文档介绍：《体育心理学》教学大纲
课程英文名:Physical Education Psychology
一、课程性质与课程设置目的
(一)课程性质
体育心理学是体育专业本科学生的专业基础课。对这门课程的学习,将有助于学生将心理学的基本原理与知识应用于体育运动实践中。
(二)课程设置目的
、任务、简史和发展方向。
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二、教学内容与要求
体育心理学概述
本章教学目的与要求
、锻炼心理学的关系。
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(二)教学内容与考核要求
第一节体育心理学的定义和研究对象(领会)
、锻炼心理学的关系
第二节学)
第三节体育心理学的简史和发展方向
(识记)
(领会)
(1)体育心理学、运动心理学和锻炼心理学的分工将更为明确
(2)运动心理学的专业领域将进一步细分
(3)体育心理学的质性研究方法将得到更为广泛的运用
(4)体育心理学的研究内容将更加广泛
(三)教与学的建议
1. 第一节应重点掌握体育心理学的定义;了解体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系,了解体育心理学的多维性。
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;了解未来体育心理学的发展方向。