文档介绍：教育幼儿良好****惯小故事
  1、爱笑的小花
    公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
    天天问花儿："你叫什么名字？"
    花儿只是笑，不说话。
    天天伸出小手，要采这朵花。
    外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
    这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
    天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。"
    外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"
      故事目标：
    。
    。（周末带孩子去公园看花）
    ：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
 2、老爷爷的帽子
    冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
    一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
    小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
    有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。
 
    这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。
   《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。
      目的：
    ，学会关心、帮助他人。
    ，获得被人关心和帮助他人的内心感受。
    ，发展口语表达能力和交往能力
3、小猪和靴子
     清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？
    小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"
    树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！"
    "噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"
    狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"
    "嗯，这瓶子真不错。"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
    "谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
    这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！"
    小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高