文档介绍：，在开班会时，借鉴了其他有经验的班主任的组织方式，
但是发现效果并不好。出现这种情况，你会怎么办?
【参考答案】
班会不但能增进学生与老师之间的了解，增强班级的凝聚力，而且能培养学
生的思想道德品质和实践能力。作为新班主任，由于经验不足，借鉴老同事的班
会组织经验时没有考虑到班级的实际情况，使得班会没有取得理想的效果，我会
积极分析原因，选择合适的时间再次召开班级会议。
首先，在班会结束之后召开班干部会议，一起探讨本次班会中存在的问题，
通过班干部多了解班级情况，以及学生们对班级建设、管理方面的意见。
其次，总结经验，制定新的班会计划。这次计划一定要立足本班实际情况，
广泛征求学生的意见，确定主题，充分调动学生的积极性和主动性，以代表发言、
集体讨论、辩论会、座谈会等多种形式开展，旨在培养学生认知能力、实践能力、
沟通能力、良好的道德品质及个性，树立正确的世界观、价值观、人生观。
最后，选择恰当的时间再次召开主题班会。在班会组织过程中，以学生为中
心，让大家各抒己见，畅所欲言。相信通过这次的班会一定可以加深同学们和我
之间的了解，并且帮助学生树立班级主人翁的意识，从而形成更加积极融洽的班
级氛围。
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【参考答案】
中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、
为人师表和终身学****br/> 爱国守法是教师职业的基本要求。教师要以身作则，知法懂法守法用法，用
法律来规范自己的行为，从而为学生做出示范和榜样。
爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向
上”的工作热情，不断挑战自己，超越自己。
关爱学生是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。教师应时刻关注学生，善于
发现其“闪光点”，采取发展性评价方式，培养学生健全的人格。
教书育人是教师天职和道德核心。这是素质教育全面发展人的要求，教师不
仅应给予更多知识的传授，更重要的是培养一个“全人”。
为人师表是教师职业的内在要求。学生的向师性与教师的示范性，要求教师
时时严格要求自己，自觉维护教师职业道德。
终身学****是教师专业发展的不竭动力。这要求教师树立终身学****理念，在学<br****中博览群书，厚积薄发，成为学生学****的“源头水”。
总之，作为一名教师，我认为“三爱两人一终身”方显教师本色，也会时刻
用教师职业道德规范来鞭策自己，精心培育桃李满园春。
“教师要衣着得体，不穿奇装异服进课堂”这个规定的?
【参考答案】
教师作为传播文明的使者，为人师表是教师职业道德最基本的要求。教师的
着装在学生的视野之下，自然而然也影响着学生。教育部印发的《中小学教师职
业道德规范》第五条中有关于为人师表的规定：衣着得体、语言规范、举止文明。
我认为这一规定的设立是十分有必要的。
随着社会的发展，人们的穿着观念已经发生了翻天覆地的变化，对千篇一律
的着装方式已有所厌倦。一个人有选择自己着装的权利，但教师由于其职业特殊
性，在面对学生时应该着装得体。如果教师穿奇装异服，无疑会对学生的穿着观
念带来冲击。“己身不正，焉能正人”，教师的一言一行