文档介绍：二年语文质量分析2021年中考化学质量分析
20XX年中考化学质量分析  
一、试题说明
20XX年**市初中毕业生学业考试化学试题共13题，满分50分，，较20XX年选择题难度降低，非选择题难度大致与20XX年持平，总体难度略有下降，考查了物质转化思想、守恒的思想、实验探究的思想，要求学生能运用图像、图表、图形分析题意，运用化学学科思维解决实际问题。试题从知识与技能、学科思想方法、实践能力和创新意识四个方面，体现了课程标准的要求，较好地落实了“保持稳定、局部微调、适度创新、兼顾衔接”的中考主题思想，力图在区分学生水平层次的同时，引导教师准确把握课程标准知识内容的深度和广度，引导学校实施素质教育，关注学生的全面发展。
题号 分数 考               点 测试能力
1 3分 物理变化和化学变化 理解
2 3分 分子和原子 理解 3 3分 化学与生活 识记 4 3分 化学与生活、能源
识记 5 3分 质量守恒定律 理解 6 3分 空气中氧气含量的测定实验探究 理解 7 3分 物质之间的转化 问题解决 8 3分 粗盐的提纯科学探究 问题解决
28 4分 原子结构、化学方程式书写
简单应用
29 4分 溶解度 问题解决 30 7分 物质推断 问题解决 31 5分 实验探究题 问题解决 32 6分 计算题（质量守恒定律应用）
简单应用    
1、面向全体学生，发挥试卷两考合一的功能
命题充分考虑不同的区域、不同层次考生的差异，以中等难度的试题为主，各小题的难度以及非选择题内不同问题的设置都体现从易到难，思维层次逐步加深的特点。试卷第1、2、3、4、28小题（共16分）体现了水平考试的功能，其余的
题目体现了选拔功能。
全卷容易题分值约占15分，较难题分值约占8分。容易题主要涉及化学基本常识、化学与社会等，如物理变化、化学变化、空气组成、物质分类、不同元素的本质区别、分子运动、活性炭、水的硬度、低碳生活、灭火、塑料、化石燃料、食品安全、微观示意图的认读等，旨在考查学生的科学素养。第1、2、3、4题考查了化学与生活的关系以及学生的基本思维方式，体现了合格公民的基本化学素养。
中档题、较难题重点考查学生运用化学方法解决问题的能力，体现了化学学科的思维特点。第6、7、8、30、31题综合性强，思维量大，区分功能强，想得高分不易。32题（计算题）第一问考查无机化合物的分类，属于基础知识；第二问利用碳酸氢钠与盐酸的反应原理，通过实验测量每片胃药中碳酸氢钠的质量。学生需要通过PH的变化图像，分析出是将什么溶液滴入另一种溶液中，从而选择合适的数据进行计算，对学生根据图像获取信息分析信息的能力要求较高，并对化学反应进行宏观把握，思维层次高。
2、注重学科核心知识，考查学生未来发展所需的化学基础知识与能力
本套试题的编制严格依据《化学课程标准》，把基础知识与基本技能作为考查的重点内容。第6、8、29、30（2）（3）（4），31（1）（3）（4）（5），32（1）题考查了身边的化学物质；第2,28（1）题考查了物质构成的奥秘；第1,5,7,28（2），30（1），31（2），32（2）题考查了