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评课人 时间 授课人
评价
指标
评价要求
评价等级
等级
得分
A
B
C
D
教学
目标
（10％）
1、教学目标明确，符合课标、教材要求和实际
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课堂教学评价标准
评课人 时间 授课人
评价
指标
评价要求
评价等级
等级
得分
A
B
C
D
教学
目标
（10％）
1、教学目标明确，符合课标、教材要求和实际
2、教学目标能体现三维度目标的统一
教学
内容
（25％）
1、体现教学目标，容量适当深浅适度
2、知识传授准确科学，条理清楚内容生动
3、突出教学重点，妥善处理难点结构合理
4、注重双基落实