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上传人:xxj16588 2016/6/10 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:中日经济新闻主要特色课程为:经济新闻报道、新闻策划、媒介营销、经济学通论、管理学通论、货币银行学、证券投资学、市场营销学、投资学、统计学、国际贸易等。法制新闻主要特色课程为: 法制新闻概论、法制新闻报道、新闻传播法、行政法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、公司法学、知识产权法学等。从动漫看中日文化差异宫崎骏动画电影之所以风靡世界, 除了题材以及拍摄技巧等之外, 其中一个重要因素在于电影所体现出的“日本特色”, 可以说是电影背后的“日本文化”吸引了世界的目光。他将梦想、人生、生存等令人深思的问题融于其中, 使不同国家的观众产生共鸣。宫崎骏动画电影所体现出的对日本传统文化与精神世界的探究尤其耐人寻味。还记得一九九九年的那个夏天吗?日本的青少年足球队震惊了世界, 在世青赛上获得了亚军。在不知不觉中我们邻居的足球已经登上了历史与世界的舞台, 而我们还在喊着“冲出亚洲”的口号。而《足球小将》可以说深深的影响了日本足球的一代人, 它为日本足球缔造了一个梦想, 而他们的这一代青少年圆了这个梦。“永不放弃”的精神给了日本足球发展的动力,在《足球小将》中我们一次次感受到团队精神和不屈的斗志。而我们中国似乎没有一部体育精神塑造的动画片来激励我们的儿童。本文基于文化视点对日本动画电影进行解读, 以期从思想性和文化性的角度分析中日文化差异。其实, 有许多精神隐藏在日本动画深处: 积极向上, 奋勇拼搏。如今, 青少年中独生子女占了大部分, 有很多人变得懒惰, 不求上进。而在日本动画中所体现出来的积极向上、为了理想而奋斗的精神正是值得我们学****的。在 1999 年风靡全国的日本动画《灌蓝高手》中樱本花道可以说不算一个正面人物, 然而他对蓝球的热情以及他为了成为蓝球高手而努力的精神, 是否值得我们学****呢? 从文化的角度上来说, 它可以潜移默化地给人以教育、启迪、思考、希望和梦想。例如《灌篮高手》教会人们: 一个人只有不断的努力才能不断的超越。樱木狂妄的自信, 四射的***, 不息的战斗火焰不断的感染和激励着我们。最让我感到热血沸腾、荡气回肠、热泪盈眶的有两句话: 一句是当湘北落后的时候队长赤木对大家:“我们可以不是好朋友, 但是我们是最好的队友, 我们一起努力追回来。”——团队精神在这展现得淋漓尽致, 他们获得了最终的胜利; 另一句话是在全国大赛中湘北对阵上界冠军山王, 樱木跌出场外背部受伤, 继续比赛的话可能影响他今后的运动生涯,安西教练准备换他下场的时候,他执意比赛,他说:“老头子, 你一生最辉煌的时候是什么时候?代表日本国家队比赛吧!而我,就是今天。”我们的动画片在《神笔马良》中突出了笔的神奇,在《金刚葫芦娃》中展现了葫芦的威力, 而人之为人的力量又如何展现出来的呢? 在《圣斗士星失》中直接去战斗保卫地球和平的是年少的青铜圣斗士, 而非所谓更强大的更年长的黄金圣斗士。这是不是暗示着日本的教育更注重对儿童的培养, 让他们从小就明白一个道理, 他们也是有着责任的一代,而我们的儿童却缺少这种责任感。而这些就是我们目前儿童社会化中缺少的责任感教育和挫折教育, 在第一次中日青少年野外露营活动中, 中国的青少年“惨败”于日本青少年, 在个人生存能力和自理能力的对比上,中国的青少年明显的逊色于日本的青少年。各部动漫都有提及日本的传统节日文化, 日本动漫中也折射出本民族的心理,