文档介绍：“数字化校园．”整体规划与建设
文／上海市曹杨第二中学易建平
我校是上海市实验性示范性高中当中最早启动 “博雅网络书院”由于其网络优势，可以使更多学
数字化校园建设的学校之一，经历了从校园网基本建生得益。我校响应普陀教育优质学校校际走班的号
设到信息技术与学科教学整合两个阶段。近年来，我召，把网络书院内的学校空间提供给区内的晋元高级
校以硬件升级为基础，平台建设为抓手，资源整合为中学、宜川中学、曹杨中学、同济大学第二附属中学，
、核心，整体规划，分步开发，滚动发展，不断推进 “数字让有这方面需求的学生通过校际走班的形式，分享学
化校园．”的建设。经过一段时间的实践，我校信 ****体验。我校给区内进入网络学院学****的学生颁发
息化软件与硬件环境均有了实质的提高，全体师生的我校 “博雅网络书院”学生证，凭此自由进出我校，与
信息素养和信息技术应用能力也得到了迅速提升，学我校配备的伙伴导师进行切磋，还给他们颁发我校借
校教育教学管理和课堂教学应用效益日益凸现。书证，以便这些学生在我校自由借阅图书。为期一年
的学****结束后，我校会为他们提供 “曹杨二中网络书
一
、创建 “博雅网络书院 ” 院学业鉴定 ”，需要继续学 ****的，可以为其办理后续注
册手续。
最初，我校通过校园网开辟了 “博雅之窗 ”，为学另外，我们参照中国台湾建国高中的人文社会