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任意角的三角函数(2)导学案-张瑾.doc

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任意角的三角函数(2)导学案-张瑾.doc

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文档介绍

文档介绍:任意角的三角函数值在各象限的符号及诱导公式一
班级: 姓名:
学习目标
掌握三角函数值在每个象限的符号,记住三角函数的诱导公式;
会用诱导公式(一),把求任意角的三角函数值转化为求0°~360°间的三角函数值.
学习重点:
三种三角函数的函数值在各象限的符号;
终边相同的角的同一三角函数值相等(公式一)
学法指导
利用任意三角函数的定义去判断三角函数在各象限内的符号,利用终边相同的角的表示去推导诱导公式一(阅读课本第13-15页)
复习巩固案 ———— 好的开端等于成功的一半
知识点回顾
(1)任意角的三角函数定义是什么?
终边相同的角的表示
复习检测
利用定义求对应的正弦值,余弦值,正切值的符号。

探究案———— 只有勇于探究才能发现真理
探究一 三角函数值在各象限的符号
提示:请根据任意角的三角函数定义,思考这三种函数的值在各个象限的符号
三角函数
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
思考: 考虑各三角函数在各象限内的符号怎样易记? 若以“正”为主,从象限来考虑,是怎样的结果呢?

(1)cos (2)sin() (3) tan() (4)sin
0
x
y
α
-
β
x
y
探究二 诱导公式一
问题 :如果两个角的终边相同,那么这两个角的同一三角函数值有何关系?

由三角函数的定义,可知:终边相同的角同一三角函数的值 。
由此得到:诱导公式一(其中): 用弧度制可写成



公式的作用:把求任意角的三角函数值转化为______________________________.
例2.求下列三角函数值:
(1)cos‘ (2)cos (3)tan()
例3.求证当下列不等式组成立时,角θ为第三象限角。反之也对
总结反思案—— 学而不思则惘
学习小结
知识:
公式一:

三角函数值的符号:
sinα cosα tanα

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