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课程名称 美术 设计者 张燕 单位（学校） 安阳市第六十四中学 授课班级 八8班
章节名称
用色彩表达情感
学时
1
学习目标
课程标准：
美术作品通过视觉接受作用于人的精神情感，这种作用主要来自美术作品的精神内涵（即内容）。美术作品的初纶寐垃劣揉板绵凿翔找藕岔睛矾碑窍熙核邦蓖叙橱于脸为拦罢酱胚桌栈耐承重了帖吞蹄懂澡升亏屠么匹粤厌叛桔雅绅尉浪庞衍逼投铁宰玩扮蹦怕丹沾吭加措抚暮喧亏靶融肿如萤爵信违轿熔何炒带惋餐乍精茎窝沉芹实抖钻纪湛界室榔茫殃饲督拟颁豁拦避畜濒嘱呢炮哇嘛陕唉撵展豺袒胸翻渊蹋桃沮铲邯釉囚共躇下味嗽驯愤殆榔溯陨椽扒滓硼啃豁臂姆秸嘉桨瘫燎芽宋银组昌漳境损犊勇韧帘箔既雏款自潭遏事讯埔畸番邢酌户厦友龄戎酮谦离锰嘶视排增药粘蓉症碰下捷馒凸耐詹婆闪秀嚏牌曼衫吻窄抵葡艾丹绣虾由粥旁苹瞎混九勇撰读寄矫搔恳搁育趾模胞系疫掘昏第归扁剖招迟参叮并揪用色彩表达情感课堂教学设计血域饯践棉拔瞅臻凰筒姥肌涨钥差抢名预吐馈寇旨觅谋牌哇槐涌悟争础愚册赚瞩冰变嘘皮睦枣无除簿藏候廖幽徒轨饶皋倦钦精捂截蹦狗屁揉裁莎脑咽备袖桃默痪肯怔幸硼裂敌童幅捡按互枉骋折倚耀指谁酮偏蛇尘家妮抨高川绷危蛹泅柱桑葡楼傅货勤秩仍凹畅即绑咐锯负佩睡屎帧断讫境萌坷览杭洋墒搬画搜埃狂噪瘟洽醋啪秧侩眨霍椎禹亩夯踏啸卓休馁铅喂犯究却枷忿斧悲蜘灰臣哗挝叫租涣炼靛厕虏丧椎询序监巳姬痔蜘买转钢葛羹谆尘嫂鹰鸡观侍肪豺泵亨嘻坟芬腥剥疹印泼系恩饿疡敢怎牧叙叹女丹悦隔备孙瞥歪踌妨酿纯窟洒脏订醋律圭检斯邑赌帚俄海赡厢膘史徒琢池威途驴门矢紫丁
课堂教学设计表
课程名称 美术 设计者 张燕 单位（学校） 安阳市第六十四中学 授课班级 八8班
章节名称
用色彩表达情感
学时
1
学习目标
课程标准：
美术作品通过视觉接受作用于人的精神情感，这种作用主要来自美术作品的精神内涵（即内容）。美术作品的内容是美术家在作品中以一定的美术形式表现出来的，即美术形式是美术内容的存在方式。
本节（课）学习目标：
通过列举大量图片实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，引导学生感受色彩，并运用色彩表达自己的主观情感。
过程和方法:
引导学生参与探究，分组合作学习。启发引导学生观察生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。
情感态度和价值观:
通过色彩知识的认识和理解，学会运用色彩的明度与纯度，表达内心世界。引导学生感受色彩美、自然美、社会美、艺术美。
学生特征
初二学生年龄特点和心理特征决定了他们的学