文档介绍：开学检查工作总结(二)
开学工作检查总结
各位老师：
根据学校工作安排，___月___号下午4：00，我们校长室与教导处一行，对学校工作情况作了较全面的巡查。此次检查，我们已通过短信平台预先通知，今后我们可能会有更多类似的飞检，目的是为了我们的工作更加规范化。现将检查情况总结如下：
一、总体概况：
1、备课。从检查的情况来看，绝大多数老师都按要求备好一周课，并且按学校统一部署的要求，规范格式，认真书写。例如柳海婷老师的教案书写清晰，内容翔实，复备专心；管丽老师书写是一丝不苟，过程设计很具体；周文琴、张社会等老师备课时数超出学校规定。
2、班级。许多班级都按要求整理、布置好教室，环境让人赏心悦目。例如低年级的所有教室，地面、桌面、窗台等每一个角落都打扫得很干净，不少班级的黑板报也焕然一新，而且低年级的教室都是由班主任老师自己动手完成的。敬业爱岗的精神就在这些细节中体现。
3、其它。各部门能积极为教学一线服务，为正式开学上课做好有力保障。例如我们负责后勤的陈主任，这几天不辞辛劳，亲自动手，为各位老师解决困难。杨宝权老师虽然是退休返聘，但不把自己当外人，这几天也积极为大家做好各项服务工作。
总之，在全体老师的积极工作下，学校开学工作井然有序，已为正式开学上课做好了一切准备。
二、存在问题：
1、从考勤时间上看，___日下午已经是工作时间，我们在之前的会议及短信通知中也多次强调，有事要请假。但大多数老师午饭后，就没有到办公室工作了。例如，我本人是2点多钟到二楼办公室，只有韩登山老师一个人在办公室。其他的老师在哪儿呢。当我们短信通知检查后，二楼来了许多老师，但都忙得不亦乐乎，有些老师说，还有一点点，就快完成了。请问，之前你们在哪儿呢。
2、备课。决大多数老师备课都达到了量的要求，但有些老师对质的要求，自我要求不高。例如四（1）班的数学课，教学过程设计过于公式化，如果再仔
细看看，教学目标是唯一写得最详细的，请问。有没有认真研读教材、教参。有没有领悟“五学”要义。部分英语学科的复备还存在应付式的复备，别人的教案再好，首先是自己吃透，其次就是结合我们的实际，复备到位。另外，我们还发现