文档介绍：会计学
1
汉语拼音直呼音节
第1页/共26页
jiào shì xiōng táng yuànwàng
wǒ men shì yī nián jí xiǎo xué shēng。
第2页/共26页
一、熟练掌握音节
直呼音节：不经过声、韵拼合直接读出或识别出音节。
直呼音节是一种习惯和能力，是小学生
通过一段时间的练习，就可以达到的。
直呼音节≠整体认读
掌握技巧，快速读出
死记硬背组成和读音
第3页/共26页
二、为什么要直呼音节
。
。
是完成《语文课程标准》提出的课外阅读量阅读量不少于5万字的保证。
大量的注音读物，使学生掌握汉语拼音后有了用武之地。
书写：从拼音夹汉字
汉字夹拼音
第4页/共26页
第5页/共26页
第6页/共26页
。
计算机输入：拼音输入法。
对学外语有促进作用。[mu:]
1982年，国际标准化组织通过国际标准《文献工作——中文罗马字母拼写法》（ISO7098——1982），决定：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文”。
第7页/共26页
。
9
9
由于识汉字是读书、作文的基础，小学语
文长期遵循着先识字，后读书，再作文的序列
开展教学，致使我国儿童在入学初期集中时间
识字，发展语言的时机比使用拼音文字国家的
儿童迟滞将近两年。
第8页/共26页
第9页/共26页
第10页/共26页