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万师访万家活动方案
湖云中心小学“万师访万家”
活动方案
根据省、市有关文件及《关于印发万年县“万师访万家”活动方案的通知》（万教体字[2016]152号）精神，为深入推进“两学一做”学习教育，贯彻落实“连心、强基、模范”三大工程和教育精准扶贫工作部署，促进家校教育的融合，不断改进师德师风，树立教师为人师表的良好社会形象，办人民满意教育，根据我校实际情况制定本活动方案。
一、活动主题
访家庭、正教风、立师德。
二、活动目标
在坚持做好常规家访的基础上，开展“万师访万家”活动，引导广大党员教师带头践行“两学一做”，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，通过实地走访的传统家访方式和“互联网+”思维下的新型家访方式相结合，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法；加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长的环境、思想动态及校内外表现；广泛征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，不断提升教师服务学生水平，增强教师教书育人本领；解决学生成长中的实际困难，拉近家校距离，提高教育质量和办学水平。
三、活动任务
、在家表现、学习生活习惯、成长环境（包括家庭周边以及上放学途中安全状况，特别是危险水域情况）等；
、学习情况和综合表现等；
、生理等方面的知识，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，指导家长用科学的方法教育孩子；
，提醒家长认真履行安全教育和管理责任，特别提醒家长做好防溺水工作，了解教育部防溺水“六不准”致家长一封信的送达情况；
,推进师德师风建设。
四、工作重点
家访活动中要特别关注六类家庭：一是留守儿童（含单亲子女）家庭；二是进城务工随迁子女家庭；三是残疾学生家庭；四是经济困难家庭；五是学习困难学生家庭；六是思想和学业上有重大变化的学生家庭。
五、活动形式
活动开展要以学校为主体组织实施，各学校校长为第一责任人，党员干部及教师示范引领，班主任牵头，课任教师参与，采取上门实地家访的形式，并发放《家访问卷调查表》（见附件2）。学校要创新家访方式，使用“互联网+”思维，对父母均在外地打工的学生，采用电话家访，建立班级微信、QQ群等形式，加强学校与家庭的联系。
六、活动步骤
今年集中开展“万师访万家”家访活动为期5个月，从2016年5月开始，至9月底结束。活动分为四个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（5月）
湖云中心小学召开各村完小校长会进行动员部署。明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求等。同时成立活动工作领导小组，明确分管领导和责任部门，制定家访活动实施方案，做好班主任和科任教师家访工作培训。
充分利用省教育厅开发“江西省万师访万家活动平台”及“微信公众号”，利用网络、微信、手机端等新媒体，以家访为纽带，建立省、市、县（区）、学校、班级、教师、家长信息化立体化分级管理服务平台。各学校组织教师用教师信息系统中的编号和密码登录“江西省万师访万家活动平台”，并完成平台注册验证。
（二）组织实施阶段（6-7月）