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墓陲堕窒堂垒心理语言学综述和展望粤梁卫鼍喃要】心理语言学研究使得人类能够了解习得、使用、理解和产生语言的心理和神经机制。古今中外文章编号：—年代以来，心理语言学研究的重点大致包括语言理解、语言产生和语言习得三个主要方面。本文首先介绍心理语言学的定义和研究范围。然后，一一介绍并梳理各领域的研究课题、成果及其实际应用。最后，作者提出了心理语言学存在的问题，及未来研究的潜力。【关键词】心理语言学；语言理解；语言产生；语言习得中图分类号：文献标识码：言学晒本┛萍即笱夤镅г河⒂镉镅晕难荡笱в⒂锵担本很多学者都曾关注过心理语言学的相关问题。年，心理语言学作为一个交叉学科正式诞生。从上世纪一、引论心理语言学还有两个名称：心理的语和语言心理学直鸩嘀夭煌姆矫妗９嗣家澹睦碛镅匝в胄理学和语言学研究既有重叠和交叉，又有其独到的研究领域，是近几十年来发展起来的新学科。它的研究对象是人类语言机制的构造和功能。研究方法主要是观察和科学实验。从本质上说，心理语言学就是实验语言学。心理语言学的研究范围很广泛，主要在以下几个方面：语言的性质、语言的感知与理解、语言的生成、儿童语言习得与发展、心理语言学的应用等眈趿洌—：托睦语言学联系紧密、研究成果相互借鉴的学科包括语言学、心理学、社会学、神经学、教育学等。二、心理语言学的研究内容自年心理语言学的正式诞生以来，行为主义理论、结构主义理论、信息论等研究为其发展提供了肥沃的土壤。岢鲎;挥锓ǎ剂讼执笛樾睦碛镅匝头十年的研究，普遍语法理论丰富和推动了语言习得理论的发展，促进了心理语言学的争鸣与繁荣。上世纪年代以来，心理语言学研究受到认知科学，认知心理学，特别是人工智能的影响，研究的主题越来越多地涉及到计算机科学、哲学、神经科学以及其他相邻学科。心理语言学的研究重点大致包括三个方面：语言理解、语言产生和儿童语言习得。语言理解语言理解，也就是人们如何理解语言，即话语是怎样被切分、解释和赋予意义的。狭义上，语言理解是根据声音或文字建立话语的意义，了解说话人所传递信息的内容和意图。但是，理解过程往往不会就此停止，听话人一般都会把所理解的东西进行处理，而且其处理过程往往是无意识的。因此，语言理解除了建立意义过程外，还有一个意义的使用过程，这就是广义的语言理解。语言理解可以分成三个不同的层次或水平：语言识别、对句子的理解和对语篇的理解。对语言的感知包括语音知觉与字词识别两部分。目前，语音知觉最新的研究手段是摄影摄像技术。语言信号产生方面的研究大都与声学特征及元音和辅音的听辨相关。言语感知领域有四个重要的模型理论：肌动模型理论、听觉模型、交股模型、轨迹模型。书面语言理解牵涉到视觉感应、字母辨认、词意确定、信息记忆和信息组织等方面的探索。词汇识别的研究主要集中在词的基本元素、心理词汇、词汇提取和词汇提取模型等四个方面。句子理解是语言理解研究中一个重要的内容。句子理解的过程是多种相互联系的心理活动的复杂结合：以词汇识别为基础，进行句法和语义分析。影响句子理解的因素有：语句的句法结构、分解策略和记忆容量等。句法加工在语言理解中有重要的作用。在句子分解和句法的模糊性的研究方面，利用句子分解模型研究模糊语句的理解方法是研究语言理解的一大手段。要正确理解语句，句子记忆也是重要的一环。到目前为止，感知策略、非转换策略、表层结构句法分析则和灌肠机理论已成为句子理