文档介绍：《走一步,再走一步》
《紫藤萝瀑布》
从未见过开的这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
将藤萝比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
运用比喻、拟人手法,细腻的写出每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑剔透,既富有动感,又富有情趣。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满的帆,帆下带着尖底的帆,船舱鼓鼓的;又像是一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
运用拟人、比喻手法,细致地写出花儿盛开的状态,显得生机勃勃,比作笑容更显得美好可爱,抒发了作者喜悦的心情。
紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙的枝干,不断地流着,流着,流向人们的心底。
物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情,隐含生命之流绵延长远之意。
花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不热闹。
运用拟人手法,表现花儿竞相开放,活泼热闹。
《春》
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的
偷偷地把小草拟人化了,好像小孩子玩捉迷藏一样,不期然地出现在你的面前,“钻”表现了小草顽强的生命力。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
闹,不仅有声音上的感受,还有其他动作在里面,内更要丰富。
坐着、躺着、打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
运用排比的修辞写草地上儿童的嬉戏,揭示春草勃发给人们带来的欢乐。
,春天的脚步近了。
运用拟人的修辞,赋予春天以感情和生命,把无形的春天写得具体生动了。
散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
运用比喻、拟人,写出野花多,闪闪发光,轻轻摆动,色彩明丽的特点。
5.“一年之计在于春”,刚起头,有的是工夫,有的是希望。
运用引用的修辞,强调春天给予人们奋发向上的勇气,对美好生活的憧憬,和辛勤劳动的力量。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……领着我们上前去。
运用排比、拟人、比喻的修辞,形象点明春天的成长历程,表达作者赞美春天,追求美好未来的感情。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
运用排比,表现春花色彩鲜艳。
、像花针、像细丝,密密地斜织着。
运用比喻、排比的修辞,表现春雨细密、闪烁的特点。
《济南的冬天》
:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春天来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
用拟人的手法,将老城人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南暖和安适的特点。
,小村庄的房顶上卧着点雪。
用拟人手法,化静为动,写出了村庄和雪山的情态,同时也包含作者的喜爱之情。
两个卧字,与前面暖和安适地睡着相照应,传神地写出小村庄和小雪的神态,活灵活现,富有灵性。
,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
将水人格化,使水有了灵气,而这样写的目的,更是为了写绿,写绿的精神之珍贵、可爱、美丽。
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