文档介绍：关于初中二年级地理、生物结业考试的
通知
各中学:
我区初2011级地理和生物学科的结业考试的文考工作拟在6月4日进行,现将有关要求通知于下(见附件),请各校按照有关要求完成学业,并组织学生按时参加结业考试。
渝中区教师进修学院
2010年4月19日
附件一:
渝中区初2011级初中地理结业测试评价方案及复习范围
按市新课程初中地理结业考试指导意见特制定以下方案:
一、评价性质:
初中地理结业考试是以面向大多数学生,促进学生素质全面发展为宗旨的学考试。
二、评价对象:
全区8年级学生。
三、评价原则:
1、依据义务教育初中地理课程标准,体现课改精神。
2、面向大多数学生,促进学生地理素质全面发展,保证坚持正常学生的学生大多数能及格。
3、着重考查学生对地理基础知识和地理基本技能的掌握程度,以及初步的地理能力(读填图能力、综合能力、地理表述能力、学。
4、改革考试的内容形式和命题方式,控制好试卷的难易结构,积极进行试题创新。
四、评价方式:
采用评价成长过程、综合能力和双基考察的综合评价方式。采用A、B、C、D四个等级综合评定成绩。具体操作方式为:先将各评价因素评定为分值,再将各分值相加之和按85分以上评定为A级,75—84评定为B级,60—74评定为C级,60分以下评定为D级。
五、各评价因素的具体操作方式:
(一)成长过程(由教师平时的教学管理记载为主)
1、比分:占总分100分的10%。
2、方式:采用自评、生生互评、教师评相结合。
3、评价内容:(1)学时作业;(4)前三学期的考试成绩等。
(二)综合能力评价(由各任课教师组织进行)
1、比分:占总分100的10%。
2、方式:开卷。
3、评价内容:操作、演示、调查、考察、制作、小论文等。
(三)双基考察(全区统一命题,各校组织阅卷)
1、比分:占总分100的80%。
2、方式:闭卷(可带8年级下地图册)。
3、考试时间:60分钟
4、评价范围:初中地理七年级和八年级教材,以八年级下册为主,具体内容和分值比例如下:
七上(地球与地图、世界的陆地和海洋)和七下(东南亚或印度)合占15%;
八上(中国疆域和行政区划、中国的人口和民族)占10%; 八下(中国区域地理)占60%;
重庆地理1—6节占15%。(思考与练习第一节:1—4题;第二节:1、3、5;第三节:1、2、4、5;第四节: 1—4;第五节:1—4;第六节:“三环十射”和所有铁路线)
(四)试卷结构(以100分出题、阅卷后按80%折算)
1、测试水平:识记(40%)、理解(30%)、应用(30%);
2、难易结构:容易题(70%)、稍难题(20%)、中难题(10%);
3、题型结构:选择题(40%)、填空题(15%)、连线题(10%)、读填图题(25%)、简答题(10%)。
以上方案请各校及时传达给各任课教师,并指导他们在5月底完成成长过程和综合能力的评价。

附件二:
渝中区初2011级生物学科学业水平测试与评价实施方案
一、指导思想
以学生发展为本,以创新为主题,以《教育部关于积极推进中小学评价与考试