文档介绍：2013年湖北省高等职业院校技能大赛
计算机网络应用赛项规程
赛项名称
计算机网络应用
竞赛目的
通过竞赛,展示湖北省高等职业院校计算机网络技术及相关专业面向计算机网络应用的实践能力,检验湖北省高职院校参赛选手的计算机网络拓扑搭建、网络组建、网络配置与应用、应用的接入与测试、网络综合布线施工及管理、技术文档阅读和应用以及现场问题的分析处理等关键技能和职业素养;促进计算机网络技术及相关专业的教学内容与教育方法改革,深化校企合作,引导高职计算机网络相关专业建设及教学改革的调整。
竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
本赛项采取团队竞赛方式(团体赛),以院校为单位组队参赛,每校限报1-2支参赛队。每支参赛队由3名同校在籍学生(设队长1名)和1-3名指导教师组成。参赛选手须为2013年高职在籍学生,性别、年级不限。
比赛评判将通过以下方式进行:
在设备上完成综合布线系统的构建。
在设备上完成计算机网络搭建和调试。
在操作系统(Windows/Linux)上完成安全配置和应用管理。
最后以设备配置文件、提交的文档和竞赛作品作为最终评分依据。
(二)竞赛内容
参赛队根据给定项目需求,完成一定规模符合比赛项目要求的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、服务的搭建与调试、网络综合布线物理链路的搭建与调试等内容。同时考察学生的快速学习和应用能力,在竞赛中学生根据现场提供的技术文档完成各项配置和应用。
(三)赛项比赛时间
比赛时间为:2013年11月9-10日,竞赛时间为1天。
竞赛规则
1. 比赛场地通过抽签决定,比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。
2. 赛场开放,允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
3. 竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。
4. 参赛队自行决定选手分工、工作程序。
5. 参赛队在赛前10分钟领取比赛任务并进入比赛工位,比赛正式开始后方可进行相关操作。
6. 比赛过程中,选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和指示。因选手原因造成设备故障或损坏而无法继续比赛的,裁判长有权决定中止该队比赛;非因选手个人原因造成设备故障的,由裁判长视具体情况作出裁决。
7. 比赛结束(或提前完成)后,参赛队要确认已成功提交竞赛要求的配置文件和文档,裁判员与参赛队队长一起签字确认,参赛队在确认后不得再进行任何操作。
评分方式及奖项设定
(一)评分标准制订原则
以国家职业标准为标准,以行业标准(要求)为参考,以基本技能为比赛重点,适度创新,本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则设计评分标准。评分标准注重考查参赛选手以下各方面的能力和水平:
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、规范性和合理性。
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、团队协作与沟通、组织与管理能力和工作计划性等。
(二)评分方法
竞赛成绩评判将根据赛题分为四部分评分:
第一部分:“网络组建”以设备配置文件、文档和现场测试实现评分。
第二部分:“网络综合布线”重点考核实际操作技能与熟练程度和现场测试评定成绩。
第三部分:“网络服务的搭建”以文档、截图和现场测试实现评分。
第四部分:职业规范、工程文档、团队风貌、分工与协作、着装与环境评定成绩
(三)评分细则
采取分步得分、错误不累计、累计总分的计分方式。各环节分别计算得分,按规定比例计入团队总分,不记参赛选手个人成绩;在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判裁决、扰乱赛场秩序、舞弊等行为的,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消竞赛资格,竞赛成绩记0分。具体比例如下:
第一部分:网络组建的正确性、规范性和合理性,包含了交换机和路由器的安装和调试(占55%)。
第二部分:综合布线部分按照国家相关标准和竞赛题目要求评分(占15%)。
第三部分:“网络服务的搭建”以文档和截图实现评分。(占25%)
第四部分:职业规范、工程文档、团队风貌、分工与协作、着装与环境等(占5%)。
(四)奖项设定
赛项设参赛选手团体奖,一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%。
比赛场地与设备
(一)比赛现场统一提供物品
赛场每个工位内设有操作平台并配备220伏电源,工位内的电缆线应符合安全要求。每间竞赛工位面积6~9㎡,以确保参赛队之间互不干扰。竞赛工位标明工位号,并配备竞赛平台和技术工作要求的软、硬件。
(二)选手自备物品
各院校参赛队尽量统一着装,要符