文档介绍：聆听名师课堂感悟课程改革
——“名师之路”学****汇报
小学语文研讨会。感谢学校给了我这次培训学****的机会。会上，专家们科学、巧妙且富有创意的教学设计，简单、务实、高效的教学活动，切适、有效的课堂激励评价，深厚的教学素养自然地展示于课堂，使所有在场教师享受其中，受益匪浅。我通过这次认真的培训和自己努力的学****我感到收获很大：对新课程理念有了更进一步的认识和理解，开阔了眼界，提升了自己的专业理论水平，深度唤醒了自己的教育的责任感，学到了一些先进的理念和教育教学方法，消除了个人在教学中所遇到的一些困惑，现将自己的心得和体会与大家分享。
我共听取了 6位老师的精彩展示课和2位老师的学术报告，欣赏到了名师们独特的教学风格和独到的见解，名师们对小学语文课堂教学的前沿引领，对课堂艺术的把握令人叹服。
北京市东城区教育研修学院语文教研员吴琳老师展示的《灌的礼物》一课，给我留了深刻的印象，应该说，吴老师的课堂是智慧的课堂，是干净、实在又其乐融融的课堂。没有花里胡哨的课件，没有奇奇怪怪的形式，没有毫无意义的废话，她那温柔的声音，用恰到好处的问题设计，平易朴实的对话让人心甘情愿地沉进去，再焕然一新地走出来，孩子们能在课堂中满载而归，是真语文。
当听到全国著名特级教师张学伟老师的《螳螂捕蝉》一课时，我
情不自禁地把掌声送给了他。张老师没有传统教师的一板一眼，不苟言笑，他教态亲切自然，表情丰富，教学手段灵活多样。用幽默、生动的语言，轻松活泼的课堂氛围，调动孩子学****的积极性。更值得一提的是，张老师的课堂时时处处都显示了教师扎实的基本功，尤其是
在范读课文时，他那有磁性的声音，充满***的朗读，给我们极大的震撼，全场不约而同地响