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魏县车往中学一课一研教学设计(通案)[1].doc

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魏县车往中学一课一研教学设计(通案)[1].doc

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魏县车往中学一课一研教学设计(通案)[1].doc

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文档介绍

文档介绍:魏县车往中学一课一研教学设计(通案)

教学年级:八年级 学科:语文 主备人 :郭雪迎 教学时间:1课时
课题
送杜少甫之任蜀州
课型
新授课
教学目标
、流畅、有感情的朗读这首诗。
,体会作者感情。
教学重点
把握诗歌内容,体会作者感情
教学难点
品读诗文,把握诗歌主旨
教学方法
自主 合作 探究
使用教具
教材 多媒体


导入新课
明确学****目标
初读诗歌,整体感知
了解作者。王勃,唐高宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。
师泛读。学生齐读。解决生字词字音字形。
疏通词句,把握内容
细读诗歌,把握主旨
生再读,细细体会各联内容
生分小组讨论,探究诗歌主旨 明确“与知己的惜别之情,体现出高远的志趣和旷达的胸怀。”
课堂检测
布置作业


板书设计
送杜少甫之任蜀州
王勃
首联:回首长安,遥望蜀地。
颔联:同是宦游,客中作别。
颈联:天涯海角,互相勉励。
尾联:擦干眼泪,歧路壮别。
教学反思
教学过程中应该要注意与学会说呢过的互动。
教学指导语言应该要更加明确、自然。