文档介绍：分类号: 学校代码:10585
密级: 学号:2009100002
广州体育学院硕士学位论文
提高广东省社会体育指导员指导率
的对策研究
学科门类: 教育学
一级学科: 体育学
学科专业: 体育人文社会学
研究方向: 体育管理
研究生: 门舒
指导教师: 张宏教授
二○一二年六月
Dissertation Submitted to Guangzhou Sport
University for Master Degree
Guangdong Province to Improve Social
Sports Instructor Rate Countermeasure
Research
Master Candidate: Men Shu
Supervisor: Prof. ZhangHong
June, 2012
广州体育学院
学位论文使用授权声明
本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:
研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州体育
学院。广州体育学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,
包括:(1)已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校可
以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文;(2)
为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、
资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内
容;(3)学校有权向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版或
纸质版,允许学位论文被检索、查阅和借阅。
本人保证遵守上述规定。
(保密的论文在解密后遵守此规定)
作者签名: 导师签名:
日期: 日期:
广州体育学院学位论文声明
本人郑重声明:本人所呈交《提高广东省社会体育指导员指导率
的对策研究》是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成
果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集
体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人
和集体,均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明
的法律结果由本人承担。
作者签名: 导师签名:
日期: 日期:
摘要
社会体育指导员是我国群众体育发展的重要举措,是发展我国体育事业,
增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。
这既是对社会体育指导员地位和作用的充分肯定,同时又表明了社会体育指导员
对发展我国的社会体育事业负有重要的责任。基于这一意义,深刻的研究社会体
育指导员指导工作存在的弊端具有十分重要的意义。
本文结合我国社会体育指导员的发展现状,深刻对我国社会体育指导员指导
工作中的宣传推广、培训和考核、管理体制等问题进行了解和研究,以期对研究
和认识广东省社会体育指导员的发展情况提供铺垫。大量的研究资料表明:目前
广东省社会体育指导员的实际指导率偏低。引起这一问题存在的原因很多,本文
着重从以下几个方面进行论述:
(一)广东省社会体育指导员实际开展工作的现状分析
(二)制约广东省社会体育指导员实际开展工作的影响因素
(三)提出提高广东省社会体育指导员指导率的对策、方法和模式
在实践研究部分:笔者选择广东省东莞市作为试点,进行了相关数据的收集,
用于检验理论的正确性。
本研究认为:制约广东省社会体育指导员指导率的因素是多方面的。其中主
要有:社会体育指导员的宣传推广、培训考核、管理体制、激励和保障体制等。
笔者大胆提出“指导员—组织—场地”模式,并用科学的方法验证其正确性。希
望可以提高广东省社会体育指导员的实际指导率,为群众体育行政主管部门作出
相应的理论支撑和参考。
关键词:广东省;社会体育指导员;指导率
I
ABSTRACT
Social sports instructors in China is an important measure of mass sports
development. Social sports instructor is the development of China's sports
undertakings, enhance physical and mental health of citizens, to improve the quality
of life, the construction of socialist