文档介绍：一年级上语文教学计划
一年级上语文教学计划
时间过得飞快，我们的教学工作又将续写新的篇章，是不是需要好好写一份教学计划呢？那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是小编帮大家整理的一年级上语文教学计划，欢迎大家分享。
一年级上语文教学计划1
一、学情分析
一年级孩子处于学****启蒙阶段,小朋友们都经过幼儿学前教育,,,自律性差,但都比较懂礼貌,,,需要老师不断纠正、,在接下来的教学中,我们应该保护孩子学****语文的欲望和好奇心,进一步激发孩子们的学****兴趣,让孩子们在快乐中学****在学****中成长,培养孩子们乐于探究、团结合作、勇于创新的精神.
二、本册教材分析
本册教材包括”入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”, 用四幅图,帮助学生了解学校生活,,共13课,(一)、10篇课文,识字(二)、,每课认字12-,大体按由浅入深的顺序编排,,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,,多认少写.
教材的编写以新课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点.
三、本学期教学目标
(一)汉语拼音
1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、,正确书写声母、韵母和音节.
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话.
(二)识字与写字
1、喜欢学****汉字,有主动识字的愿望.
2、认识常用汉字400个,会写其中的100个.
3、掌握汉字的基本笔画,、端正、整洁
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字****惯.
(三)阅读
1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣.
2、学****用普通话正确、流利地朗读课文.
3、学****借助读物中的图画阅读.
4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流.
四、口语交际
1、学说普通话,逐步养成说普通话的****惯.
2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容.
3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌.
4、,、本册教学重点、难点:
(一) 重点:
1、汉语拼音是学生学****汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点.
2、认识常用汉字400个,其中会写100个汉字.
3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的****惯.
(二)难点:
1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点.
2、识字量的增加,使学生”回生率”很高,因此400个汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点.
3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点.
五、提高教学质量主要措施:
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学********惯.
2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材.
3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学****情境, 激发学生的学****兴趣.
4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文.
5、设立学****小组,让学生自主合作地开展学****培养合作探究精神.
6、认真批改每课作业,及时作好反馈、小结.
7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差.
8、变学会为会学,教给学生学****的灵活方法,,整体地运用教材,并力求能创造性地使用教材,进行整单元备课,在备课时注重单元内每个教点的联系.
9、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则,在不加重学生负担的情况之下,,引导学生借助拼音学****生字,发现生字与熟字的联系,提倡学生运用记忆规律,将已经学过的部件、,相信学生能够应用已经形成的初步的识字能力来独立识字,鼓励他们用自己最喜欢、、经验