文档介绍：後里火孽网络传播环境下的道德建设怃霭颽博士学位论文大学生网络行为的道德研究业:马克主义理论与元成日期:至院系:社会科学基础部专思想政治教育姓名:王贤卿指导教师:秦绍德教授
幕笺戳薯论文指导小组成员秦绍德教授杜艳华教授徐宗良教授肖巍教授邱柏生教授桑玉成教授勿全父公布.。
内容摘要网络传播就是利用计算机网络传递或交流信息的行为和过程,它汇聚了多种传播手段的优势,是更加个性化、更加平等交流的新的传播方式。网络传播极大地改变了人类的传播面貌,是高科技手段在传播中的应用,是继报纸、广播及电视在传媒中的应用以来,传播史上的又一次飞跃,在人类大众传播发展史上有着里程碑的意义。大学生是接受互联网最快、受其影响最深的特殊群体。网络传播所构筑起的新的生存方式和生活方式,寸大学生的思想、行为和心理产生了强烈的影响。随着互联网在高等学校的普及,尤其是它对大学生正反两方面影响的日益显现,大学生的网络行为逐步引起了人们的关注。因此,如何做好网络传播环境下大学生培养工作,防治大学生网上行为失范,就成为一个亟待解决的研究课题。本文采用理论与实践相结合的方法,遵循综合概括和继承创新的原则,从理论基础与实践操作两个层面设计安排了论文内容。在理论层面,通过对网络传播含义的界定,网络传播的主要特征和大学生与网络的接触程度的展开:大学生网络行为的实证分析,网络传播对大学生的影响,网络行为的主体性考察,大学生网络行为的道德失范及其成因,网络道德与现实道德的关系等六个方面:在此基础上,对网络游戏、校园饬礁龃笱湫屯缧形=猩钊敕治觯罨大学生网络行为道德建设的认识。在操作层面,鉴于大学生网络行为道德建设是个社会系统工程,从大学生网络行为主体建设、高校网络道德教育、社会网络行为的控制与管理等三个层次提出相关的对策,以期能指导实践,改善网络传播环境下大学生网络行为的教育环境和教育方式,增强大学生网络行为道德建设的针对性、实效性和持续性,从而使我国大学生养成良好的网络道德行为。关键词:网络传播大学生网络行为道德失范道德建设中图分类号:
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导论一、选题的提出联网的诞生及其在全球的广泛影响,对世界各国的政治、经济、文化。更是无与时交互和巨大的包容性,对时空进行了合乎人性的再创。可以说,网络是集大成网络传播是人类社会目前最新型的收集信息、加工制作信息、发布信息、接伴随着网络的兴起和发展,互联网通过电脑、光缆和现成的电话通讯线路将世界不同国家、不同民族、不同地区的用户联为一体,使整个世界变成一个名副其实的“地球村”。“地球村”的概念和理论最早是由加拿大多伦多大学著名学者麦克卢汉在世纪年代提出来的,他出版了一批有关传播的学术论文和著作,引起了一场媒介即讯息、媒介是人体的延伸、热媒介与冷媒介以及“地球村”等卓越的传播学理论观点的革命,令国际传播学界耳目一新,为之一振。而电脑互伦比的“冲击波”。它可以进行文字、数据、图象、声音等多媒体的传播,具有复合式的传播沟通功能。“因特网可以说为国际社会生活各个领域提供了全新的传播途径、传播模式、传播渠道和传播效果,对开拓新的思维方式,新的谋略策划,新的媒体开发贡献巨大,功勋卓著。”。与以往的任何一个媒介都不同的是,互联网提供给我们的不是一个自成体系的媒介系统,它吸取和延续了以往所有媒介的优势,诸如口头传播的即时互动,实物、体语传播的直接形象,印刷媒介的抽象化时空,电话的人际交流,广播的声频传播,乃至电视的声画动态等。同时又有其原创性:超文本链按、组合,实者。网络建构的是一个综合立体的时空,细密地渗透在人们的日常生活当中,它提供的是一种更加个性化、更加平等交流的新的传播方式,也是一种新的生活方式,一种让人们生活得更为舒展的方式。人们通常把网络称之为“第四媒体”。受信息和反馈信息的重要方式。文字、图像、声音等多种手段同时展开、交互穿插,在当今世界建构了一个立体丰富的信息空间。显然,第四媒体的异军突起,对信息选样和信息流动拥有更大的个人控制,可能产生出更多的见识广和更有参与感的公民。网络传播这种新兴的交互式文流、即时传播的模式极大地改变了人类的传播面貌。综上所述,“网络传播就是利用计算机网络传递或交流信息的行为和过程,它汇聚了多种传播手段的优势。是更加个性化、更加平等交流的新的传播方式。”绱úナ歉呖萍际侄卧诖úブ械挠τ茫羌瘫ㄖ健⒌缣ḿ暗缡釉诖街杏τ
以来传播史上的又一次飞跃,在人类大众传播发展史上有着里程碑的意义。本质区别的虚拟社会。网络传播的迅速发展,正在使地球从“绝缘体”变为“超络传播中的不良现象造成的大学生网络失范行为,如沉迷网络游戏、影响学业;综上所述,网络传播中大学生网络行为的道德研究是当代道德教育的一个重要课题。对这一课题的研究,具有重要的理论和实际意义。从理