文档介绍：实训课个人总结
机械实训课工作总结
机械实训课工作总结本学期我认真完成了备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业等基本工作及时对后进生进行课后辅导并积极带领学生走进工厂进行实际操作杜绝“高分低能”严格要求学生并尊重学生以培养学生的动手能力为目的引导锻炼学生的实操能力使学生不仅学有所得更能学以致用不断提高自己的专业技能和水平。十分享受教学的快乐以及作为一名老师的成就感不仅收获了学生的认可也感受到教学能力的提升。日后我将更加努力精进教学手段改进教学方法以学生为中心呈现一个更精彩的课堂。
《典型工装原理与应用》作为专业基础课是学生真正掌握机械加工技能的必修课内容囊括从事机械加工相关工作的人员和初中级机械加工领域专门人才所必需的有关零件加工技术的基本知识和基本技能。通过对本课程的学****可以初步培养学****者发现问题和解决实际问题的能力为零件加工技能的养成打下基础。同时本课程的知识面广内容丰富实践性强教材中还涉及了机械加工领域中的新知识、新技术、新工艺、新方法。《铣工基础与操作》是机械类学生的专业课。在本学期的教学中我始终通过以机械加工实训教学为主机械加工理论教学为辅的方式结合学生们的基础薄弱、入门困难、兴趣不足、积极性不高的问题从实操切入最大限度地激发学生的学****兴趣。下面是我这段时间以来的工作总结及教训：教学计划完成情况：
1、理论基础部分：通过《典型工装原理与应用》的学****学生基本掌握了三爪夹盘四爪夹盘平口钳分度头的工作原理分度头的分度计算分度头挂轮的计算等。通过《铣工基础与操作》的学****学生基本掌握了铣床加工的工作原理。
2、实训操作部分：实训课程主要是配合理论教学展开的通过《典型工装原理与应用》的学****学生掌握了三爪夹盘、四爪夹盘、平口钳、分度头等夹具的使用方法以及夹具精度的调整。通过《铣工基础与操作》的学****学生基本掌握了铣床的操作方法以及铣床的保养。
学生学****情况：学生平时上课比较认真能按时完成课堂上布置的学****任务但部分学生学****积极性和主动性不高。《铣工基础与操作》这门课程是实践性较强的一门课学****难度是有的而且它与其他的基础课联系也比较大这就要求学生在课后多加巩固和练****br/>教学情况反思：总体而言通过本学期的教学本人教学能力有所提升学生反馈良好。
作为《典型工装原理与应用》课程的主讲这一个学期以来我做到了课前认真备课；课中生动风趣地把知识传授给学生同时也充分给学生们拓展自己的经历和进入企业后必备的能力。
存在的不足：
一、教学教法有待进一步创新。
由于自身教学经验不足在教学上更多地依赖于传统教学模式对新兴教学手段了解不多学****的速度也较慢。在之后的教学生活中我会多多吸取其他优秀教师的教学经验借助网络和多媒体完善自己的教学方法系统以收获更好的教学效果。
二、创新思维不够。
《典型工装原理与应用》和《铣工基础与操作》等课程虽然是实践性较强的课程但也是机械加工的最核心的部分涉及大量实训操作本人在教学中更多地结合了自己的经验但如果充分发挥学生的创新创造意识同时也发挥自己的想象力和创造力开发新的方法新的思路或许可以在机械加工的“教”与“学”方面有更多突破。
三、对实训操作的力度不够。
实训操作是高职院校学生掌握技能的必经途径但由于本学期的理论学****知识点较多所以没有安排较多的实训时间。下学期开始将着重训练学生的动手操作能力。
在今后的