文档介绍：《伟大到历史转折》教学设计
【学****目标】
1、识记十一届三中全会的时间和内容，评价会议是我国伟大转折的历史意义。
2、说出平反冤假错案的过程，分析拨乱发展的积极作用。
【自主学****任务】
任务一
结合课文，夯实基础
材料一：我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发。我们只有这样做了，才有可能正确地或者比较正确地解决问题，而这样地解决问题，究竟是否正确或者完全正确，还需要今后的实践来检验。 ——摘自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话
材料二：实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。 ——摘自《中共十一届三中全会公报》
材料三：中共的政策从阶级斗争转到经济改革的大转变，是中国革命手段的重大改变。确定邓小平为中国最高领导者的地位，到1978年底才实现，邓的改革程序才得以开始。——费正清《伟大的中国革命》
（1）材料一中，邓小平的这段话是针对哪一错误思想，起到了怎样的积极作用？
材料二中的“中共十一届三中全会”在何时召开，填表归纳它的具体内容。
思想上
政治上
组织上
（3）材料三中，中共曾“以阶级斗争为纲”的方针，错误发动了哪一次政治运动，“邓的改革程序才得以开始”指哪一历史事件，分析该历史事件的重要作用。
（学法指导：认真阅读材料，结合课本内容分析作答，注意要点清晰语言精练。）
疑惑点：____________________________________________________________
任务二 乖乖乖乖
解读图片，回答问题
从左至右图一 图二 图三
（1）图一报道的观点是什么，起到了怎样的积极作用？
（2）图二照片拍摄于哪次会议，指出该会议的历史意义。
图三反映了哪一历史事件，产生了怎样的影响？
（学法指导：解读图片，快速从中提取历史信息，结合课本知识解答。）
疑惑点：____________________________________________________________
任务三
合作探究，辨证思考
它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命，社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步，实现中华民族的伟大复兴。
阅读材料，指出“它”指哪一历史事件，你同意材料的观点么，结合史实理由。
（学法指导：辩证思考，结合史实