文档介绍：《思路要清晰》作文教学设计
省锡中实验学校沙霞
【教学目标】
了解文章的思路的含义。
2、掌握能使文章思路清晰的方法。
3、提供示例，让学生懂得行文思路、布局谋篇。
4、写作实践，让学生在作文中追求思路清晰。
【教学过程】
一、导入
一篇优秀的文章离不开清晰的思路，清晰的思路是优秀文章的纲领，今天我们的作文课主题是“思路清晰”。
二、什么是思路？
看材料
叶圣陶说：“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点。”
三、写作思路要清晰
那么如何让我的文章思路清晰，有哪些方法呢？
看材料
1、整体构思（三定原则：一定中心、二定材料、三定详略）
看材料“他是一个热爱学****的人”，下列哪些材料能表现这个主题：
A、他放学后总是先写作业
B、他上课时认真听讲，认真记笔记。（√）
C、他写完作业之后常常进行体育锻炼。（√）
D、他经常在学****上帮助成绩不好的同学。
E、他经常参加学校组织的公益活动
F、他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。
G、他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。（√）
2、写作顺序（时间顺序、空间顺序、时空结合）
3、列个提纲（每段写什么，简要概括）

四、活动一
作文《晒晒我们班的牛人》
1、整体构思
A、定中心：牛人是谁？“牛在哪里？”
B、定材料：写哪几件事？
C、定详略：哪件事详写？那件事略写？
2、呈现分数段
35分：韩锦阳何文宇
34分：陆彦嘉
33分：卞俞坡陶依婷陶钰武孟凯肖逸晨杨果
32分：单金艳华韩昕李唯一武苏文赵翔羽庄悦
31分：陈思蒙丁中宝黎津煦刘腾泽汤李佳万中岳周妃菲周佳成
30分：戴世祥华昱程李想刘俊志缪澜侨王波徐俊杰
29分：陈太鸿陈泰浩楚楚刘子旭孙翔
28分：曹心语邱敏周航张淳杰王曦之
27分：崔方瑶郭宇畅吴锡超
26分：惠钲皓魏朝杰
五、活动二：修改例文
生小组讨论，哪些地方较好，哪些地方修改。
呈现修改后的文章：
晒晒我们班的牛人（修改稿）
初一（10）武苏文
卞俞坡，我们班的班长，1米75的个子，体重一百斤左右，显得有些弱不禁风。鼻梁上架着一副黑框眼镜，但灵动的双眼散发出明亮的光芒，他手上的掌纹比我们一般人要深一些，他是我们班的“篮球达人”。
体育课上，我们为即将举行的初一男篮比赛认真准备，练得满头大汗。而卞俞坡看上去似乎很累，完全没有爆发出他的小宇宙，不是用力太大球被球筐弹出来，就是力道太轻，球还没碰到球框就掉落。后来他