使至塞上 王维.doc

文档介绍：使至塞上 王维
教学目标：
知识与能力：
，把握作者的思想感情。
。
过程与方法：
通过品味诗句，感受诗歌的意境美，体会诗歌的艺术风格，培养学生读诗的情感。
情感态度和价值观：
培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美能力。
教学难点：
1．整体把握和感悟诗的表现手法。
2．语感的培养和诗歌表现手法的学****br/>课时：1
教学过程：
一、导入
二、解题，了解作者及写作背景
三、读诗，注意五言诗朗读的停顿、节奏
三、学生结合注释读诗歌，不懂处提问
四、理解诗歌内容
、叙事、抒情的句子，说说各写了什么景？叙了什么事？抒了什么情？
，你感受到了诗人怎样的心情？可有变化？
五、赏析诗中美景
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1）写了哪些景物？
2）哪些词写出了景物的特点？
3）这些景物各有怎样的颜色？
4）体会“直”“圆”等词的妙处
5）用你的语言把这幅画描绘下来。
六、小结