文档介绍：4年级上册英语教学计划|4年级英语上册pep教学计划
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　　教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，以下是X整理的关于4年级上册英语教学计划，欢迎阅读参考。
　　4年级上册英语教学计划【1】
　　一、指导思想
　　新课程理念指导工作，总结新课程实施过程中形成的经验。深入研究课堂实施过程中出现的新问题，新情况，寻找解决问题的对策，大力推进素质教育，加强理论学****落实英语学科教学常规，进一步提升我校的英语教学理念，教学水平和教学质量。
　　二学生情况分析
　　学生已接触一年的英语学****学生已经学过了26个英文字本母和部分单词，也掌握了该如何学****英语的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差，相应的学********惯也差，开始学****英语的那种新鲜感已经丧失，学生的学****目的也不明确。针对这种情况，教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生，与学生一起分享学****中的苦与乐，使每一位学生都能在学****中取得很大成绩，有所进步。
　　三、教学措施
　　１、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学****的可持续性发展。
　　四、全册教学总目标
　　根据学生情况与教材特点，在遵循基本指导思想的基础上，特定以下四个目标：
　　1．根据小学生好奇好动的心理特点，在课堂上围绕各种知识要点，展开一系列的活动，强调学生的积极性，在愉快的教学环境中掌握知识和提高能力。
　　2．通过多种渠道各种方式让学生对运用英语的国家和民族有兴趣。
　　3．创设多种语言情境，紧密联系生活实际，让学生多听，多说，多写，多练，培养学生用英语做事情的能力。
　　4．在英语教学过程中，培养学生良好的日常学********惯，引导学生用英语思维的能力，培养良好的语感，并结合日常教学进行思想教育。
　　五、全册教材分析
　　本教材的教学目标是激发学生学****英语的兴趣，培养他们英语学****的积极态度，使他们建立初步的学****英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学********惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。
　　1、强调语言运用
　　本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。
　　2、注重能力培养
　　本教材在内容安排、活动设计和学****评价上都贯穿“学会学****的主题。十分注重培养学生自主学****和独立运用所学语言去做事情的能力。
　　3、突出兴趣出发
　　本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学****动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。
　　4、重视双向交流
　　本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。
　　5、本教材十分重视在学****内容上与其他学科