文档介绍：复习:第一章开启化学之门
睢中附中:许继升
知识网络结构图
开启化学之门
化学研究
化学的作用
学习化学的方法
对象
物质的组成结构:
物质的用途与制取:
物质性质
物理变化
化学变化
物理性质
化学性质
物质变化
正确认识物质及其变化
合理的利用自然资源
促进科学技术的发展
观察
实验
物质
内容
常用仪器
基本操作
物理变化与化学变化的比较
物理变化
化学变化
概念
本质区别
伴随现象
举例
联系
注意事项
在变化过程中,没有新物质生成的变化。
在变化过程中生成了新物质的变化。
没有新物质生成
有新物质生成
状态、形状、大小的改变
常伴有发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等现象。
水的三态变化、小麦磨成面粉。
碳酸氢铵受热分解;镁带燃烧。
在化学变化中一定同时发生物理变化,但在物理变化中不一定同时发生化学变化。
发光、发热的变化,有气体生成的变化、有沉淀生成的变化,不一定都是化学变化。
物理性质与化学性质的比较
物理性质
化学性质
概念
范围
举例
物质不需要通过化学变化就表现出来的性质。
物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、热稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。
氧气是无色,无味的气体,密度比空气大,难溶于水。
碳酸氢铵受热易分解,氢气易燃。
颜色、气味、状态、溶解性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、挥发性。

1、“三不”原则:
不摸——不用手接触药品。
不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药
品气味。
不尝——不尝任何药品的味道。
:应严格按规定的用量取药品;若无说明用量,一般应按最少量取用:液体为1-2mL,固体只需刚盖满试管底部即可。
:用剩的药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内。
化学实验
(一)药品取用
实验基本操作

粉末状——药匙或纸槽
一横(斜)、二送、三直立(防沾);
块状———镊子
一横、二放、三慢竖(防破)

①液体较多量——倾倒
取盖、倒放;试管倾斜、标签向手心、与瓶
口紧挨;缓慢倒入(防腐蚀标签)。
②液体较少量——胶头滴管
③极小量——用玻璃棒蘸取
走进化学实验室
化学实验
④量取——精确量取
量筒倾斜且与瓶口紧挨;缓缓倒入接近所量刻度;量筒放平、视线平视所量刻度;改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积(视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平)。
V1读数偏大
V2正确读数
V3读数偏小
(二)药品的称量

托盘天平由托盘、指针、标尺、调零点的平衡螺母、游码、分度盘等组成,只能用于粗略称量,
:
称量前:游码移零,调节天平平衡。
称量时:两盘垫纸,左物右码。
称量后:砝码回盒,游码回零。
注意:易潮解的药品,要放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。
化学实验
(三)物质的加热

(1)两检:①检查灯芯;②检查有无酒精。
(2)两禁:
①禁止向燃着酒精灯里添加酒精;
②禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。
(3)用外焰加热。
(4)酒精量不超过酒精灯容积的2/3。
(5)用完用灯帽盖灭,不可用嘴吹。
化学实验基本操作

(1)仪器选择
①加热固体用试管、蒸发皿;
②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶。
③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。
(2)防止容器炸裂、破裂,需注意以下几点:
①容器外壁有水,加热前擦干。
②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。
③烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗。
④给试管里的固体或液体加热均需预热。
⑤对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。
⑥给试管里的固体加热要略向下倾斜。
走进化学实验室