文档介绍：计算机与通信工程学院 2013-2014 学年第一学期学风建策设划书计通学院团总支 201 3 /10/ 22 一、活动背景学风是学生思想道德品质、学****精神和综合素质的重要体现,是学生成长的基础。为进一步加强我学院学风建设, 不断激发学生的积极性和主动性, 培养出更高水平、高素质应用型人才, 我院根据计通学院的学生特点组织了“学风建设活动”将开展一系列活动。二、活动的目的学风是学生思想道德品质、学****精神和综合素质的重要体现,是学生成长的基础。此次活动为了进一步规范学生的行为, 激发学生学****的积极性和主动性, 让学生以更积极的心态、行动度过他们的大学生活。根据年级的不同,我们对本次活动也做了有针对性的调整, 让 2012 级学生反思自己度过的时光,抓紧时间弥补自己做的不好的方面, 学会珍惜时间, 以更积极的心态和成绩迎接下一阶段的学****任务——实****对 2013 级学生,因为他们刚刚经历了六月高考的磨练, 带着一份期待, 一份新奇, 些许犹豫走进了大学校园。然而面对陌生的大学生活学****新生们肯定感到困惑迷茫, 主要是想通过本次活动规范学生的行为,使他们坚定学****意愿,明确学****目标。三、活动时间 2013 年 10月-2013 年 12月四、活动主题加强学风建设规范学生行为、提高学生学****能力五、活动版块划分板块一: 前期院系宣传板块二:“学风建设”各项活动开展六、各版块具体开展板块一:前期院系宣传 1. 成立学风领导小组: 组长:潘忠立李梅芳副组长:孙丽娜成员: 崔宇航、王娟、王宝丹、王淼( 负责安排具体的学风督察) 2012 、 2013 级学生班主任本次学风建设由院系老师严格把关,由计通学院党总支书记、院长和主管教学的副院长负责及各年级辅导员老师具体实施学风督察组。 2012 级、 2013 级各班班主任负责前期的宣传和具体工作的落实。 2. 召开年级大会、班会等集体性的动员会议由学风督察小组组织召集 12、 13 年级部分老师代表、各班学生代表( 班干部) 及学生干部进行学风建设动员, 提高广大师生的思想认识, 重在抓内涵、抓细节, 营造学风建设的良好氛围。每个活动都设置相应的奖项, 为组织活动较好的班委、班级颁发获奖证书、奖品, 对于活动开展不好的班级也要对该班的班委、班级给予相应的批评、处分, 本学期末对本次活动进行总结, 对在系列活动中表象突出的班级直接推荐优秀班级、优秀团支部, 对表现不好的班级取消其班级的评优资格,奖学金按比例缩减。 3. 学风建设标语、简报、网络的制作?标语、简报院系制作以“加强学风建设, 规范自己的言行, 提高学****能力”为主题的标语、展板。?网络利用计通学院外网宣传学风建设活动的开展情况。利用多种多样的形式加大学风建设的宣传力度, 力求使学风建设观念入脑、入心。 4. 辅导员与班主任“下班”制度召开班主任专题会议,动员班主任老师要积极下班到各班寝室去, 每位辅导员每周下寝室至少两次以上班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学****态度并合理使用电脑, 一旦发现学生有违纪行为, 如在学****时间玩手机、打游戏、打牌等, 应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记, 以便学风督察小组备案并处理。 5. 2012 、 2013 级新生早操和 2013 级学生晚自****出勤考察板块二:“学风建设”各项活动开展 1.