文档介绍：个人教研总结
教师个人教研工作总结
★★教师个人教研工作总结教师个人研修总结范文一：二十一世纪是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此从事教育的我们就需要不断地学****以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。
“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式为广大教师打开了方便之门锻炼了广大教师的业务水平提高了广大教师的素质促进教师专业成长。本学期我从自己的教学实际出发树立以人为本以校为本的理念加强合作相互切磋取长补短不断养成自我学****与自我反思的****惯。
研修结合不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时间里我认真进行着研修从自己的教育教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现将其总结如下:一、能够按时参与校本研修活动并做好理论学****记录踊跃发言提出自己的见解并认真撰写心得体会在学****中不断充实自己提高自己的理论素养。
1、在校本研修培训中我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学****br/>开展多层次教育科学研究人人有课题人人学理论人人掌握科研方法从而有针对性地加强缺失方面的学****与锻2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/7★★炼促进教学水平的提高有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力。
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2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨教研组在“研”字上下功夫在自觉主动有效上下功夫继续加强集体备课的力度充分调动各年级组长的能动性。每次教研活动都有详细的记录。本学期我们继续加强对随堂课的调研力度加强调讲的范围。
面落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。
严格要求自己在每周听节课程之后向相关学科的教师学****课堂教学的方法。
都会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解。这使我受益匪浅。
二、各教研组要积极组织老师听课、研讨总结优点发现不足逐步提高；强化教研组的建设和管理特别强调要发挥团队精神群策群力充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长打破了以往教师备课各自为战的局面每月个教研组进行一次集体备课的每次集体备课每一堂教研课都是教研组集体的2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/7★★结晶通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式“重难点前移”推行课堂模式“重难点前移”提高研修实效。
、听课、研讨、发现问题、解决问题如此循环往复使我们的教学方式逐渐的成熟起来教师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力已形成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为使教师不断走向成熟给我们的课堂注入更多的活力取得更大的效益。
三、关注自我反思及案例反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学****的积极性与主动性。而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交。
教师个人研修总结范文二：在新课改的形式下如何激发教师的教研热情提升教师的教研能力和学校整体的教研实效是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。
所以在学****上级的精神下本学期个人的研修经历如下：2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/7★★：教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题自主选择和确定学****书目和学****内容认真阅读记好读书笔记；学校每学期要向教师学****书目或文章组织教师在自学的基础上开展交流研讨分享提高。
：以年级组、教研组为单位围绕一定的主题定期组织教学观摩开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。
：充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用发挥学校名师工作室的作用加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。
：倡导反思性教学和教育叙事研究引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告并通过组织论坛、优秀案例评选等活动分享教育智慧提升教育境界。
：立足自身发展实际学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作认真落实研究过程定期总结和交流阶段性研究成果及时把研究成果转化为教师的教育教学实践促进教育质量的提高和教师自身的成长。
：结合教育教学改革的热