文档介绍：视野 17
2014年6月9日星期一责编:王文佳美编:陈海冰
美国男子贾森·帕吉特 12 年前遇袭,脑后挨了一闷棍,
醒来后却突然成为了能把一切事物解析成几何图案的“数学天
才”:他能精准地画出所看到的物体的分形几何图形,能从树
叶里看出毕达哥拉斯定理,能从反射的阳光中看出圆周率。今
年4月22日,他把自己这段奇特经历写成回忆录出版发行。
有医生将他诊断为“后天学者症候群”。可更多人认为,
他是因为那场意外而变成了天才。这真的可能吗?后天获得的
“脑受伤能学者症”又是怎么回事? ?
一夜变天才
脑区功能划分简图
是真的,但没那么简单
1 意外出现的“天才” 2 结束左脑“暴政”的结果?
无论是后天意外还是与生显提高的绘画技能,比如有描
美国威斯康辛大学的精神疾病出来”。卡普尔在 1996 年曾经使用
俱来,在很多学者症患者身上绘更多细节的能力,还能发现
专家达洛德·崔佛特致力于学者综“矛盾的功能性易化”这个名词来描
都存在一个共同点:他们的左之前漏掉的语法错误,对屏幕
合征领域的研究,至今已有超过40 述这种“释放”,即以某些功能的损
脑额叶和颞叶区域都受到了一上斑点的计数结果也更加准确。
年的研究经验。他所遇到的“学者伤为代价换来其他技能的显现。
定程度的损伤。目前一般认斯奈德的解释是,跨颅磁刺
症”通常与生俱来,他们在某方面另外,研究者在比对 SPECT
为,正是这样的损伤导致了他激仪暂时性减低了左脑脑区的功
令人惊讶的才能会在儿童时期就展功能成像后还发现,这种后天“获
们的“才能”爆发。能,而右脑的功能则相对提高,
现出来。然而他在 1984 年遇到的得型”的学者症和先天自闭学者症
众所周知,普遍情况下,人于是提高了受试者的注意力和想
“获得型”(或称后天性) 学者症患在大脑功能损伤方面具有相似性:
的大脑左半球的主要功能是语言象力。虽然这一结果的可靠性和
者阿朗索·克莱蒙,情况却有所不他们都存在类似的左脑颞叶功能性
和逻辑思维,右半球则主要负责实用价值依然有待证实,但斯奈
同。阿朗索·克莱蒙的智商只有损伤和大脑新皮层后部的增强。
艺术、数学和音乐能力。因此左德相信,我们或许能够从中找到
40,却拥有一种“超能力”:对于 2005年,《神经病学》上也报道
脑损伤会使语言和决策能力受到提高创造力的一种途径。
任何动物,他只要扫上一眼,就可了一个由突发脑部出血造成的“意
不同程度的妨碍。但是相对的, 威斯康辛大学的心理学家
以凭记忆制作出栩栩如生的雕塑。外天才”案例:在发病之前,患者
在高级认知功能被抑制后,次级 Darold A。 Treffert 认为,学者
据他的母亲说,阿朗索令人惊叹的对艺术创作没有丝毫兴趣,也没有一位生物学家突然患失语症
认知活动却得到了加强(次级认综合症的这种大脑网络改变,
雕塑才能出现于童年时期的一场意表现出任何才能。但在患者突发蛛后,竟成为了一个天才画家
知活动是指我们感知周围环境以本来是发生在胚胎时期的大脑
外事故之后。网膜下腔出血后的几周内,他开始
及与环境互动的最基本方式,例发育阶段。在学者症患者中,
崔佛特教授开始审阅所有的“