文档介绍：图形的变化
教学目标
知识与技能：
1、学会改变图块的大小。
2、学会翻转和旋转图形的方法。
3、认识扭曲图形的方法。
过程与方法　
1、培养学生自主探索学习的能力。
2、培养学生独立思考的能力和动手能力。
情感、态度和价值观：
1、培养学生的创新意识。
2、激发学生学习信息技术的兴趣。
3、促进学生个性发展。
4、培养学生发现美、创造美的能力。
教学重点：图块的放大、缩小、翻转、旋转
教学难点　利用所学知识较好完成每一个任务
资源准备：计算机画图程序，用于设定任务的图片
教学过程
一、创设情境，激趣导学
同学们，老师知道大家都喜欢看动画片！今天老师特意给大家准备了一段精彩的动画片。
播放动画片：《西游记》片段配主题歌。
二、新课导入
同学们，《西游记》中你最喜欢谁呢？为什么呢？（指名回答）。
教师小结：看来大家都非常喜欢孙悟空，其实老师跟大家一样，也很喜欢孙悟空。它不仅会腾云驾雾，而且还会七十二“变”。那么，今天，我们就来学习孙悟空“会变”的本领。
三、知识教学
（一）第一招：变大变小。
运行“画图”程序，打开“孙悟空”文件。
1、用鼠标单击“选定”工具，选择“透明处理”设置。
2、用画矩形的方法把框住一个“孙悟空”。
3、把指针移到矩形框右上角的控制点上，等指针变成斜的双向箭头时，按住鼠标左键不放，拖动鼠标，我们可以看到孙悟空在慢慢变小（变大），放开鼠标，孙悟空就变小（变大）了。
你觉得不满意，可以用“编辑”菜单下的撤消命令。
教师讲解第一招中“变小”的本领，示范操作过程。（指名一位学生进行“变大”本领的操作示范）。全体学生在观察下，参与“变大变小”的练习。
（二）第二招：翻转、旋转。
1、用鼠标单击“选定”工具选定第3个“孙悟空”图象。
2、单击“图象”菜单，选择“翻转/旋转”，
3、在弹出的对话框中选择“水平翻转”，按“确定”。
4、“孙悟空”在水平方向上变了一个方向。
教师组织、引导学生仔细观察，在观察的基础上，举一反三，掌握“垂直翻转”的操作。
学生观察，尝试着改变“孙悟空”垂直方向的翻转。
请学生讲解和示范“翻转”。
全体学生在学习“翻转”的基础上进行“翻转”练习和“旋转”的学习。
展示“翻转/旋转”的本领。
（三）第三招：拉伸、扭曲。
同桌之间互相探讨交流的基础上共同