高中显微镜的使用教案.doc

文档介绍：高中显微镜的使用教案
【篇一：教案 中学生物学显微镜使用】
教 案
课程名称：初中生物学
章节名称：第一章 观察细胞的结构
第一节 练****如何使用显微镜
使用教材：《 .初中生物学》 上册 人教版
所在班级：生物科学
指导老师：
商丘师范学院生命科学学院
实验一 练****如何使用显微镜
一、教材分析
在我们日常生活中我们可以用肉眼观察到洋葱，但组成洋葱的细胞，
我们肉眼无法 观察到，那么我们通过什么特殊的工具观察到呢？今
天我们学****显微镜，并通过显微 镜来认识像洋葱细胞这样的微观世
界。
二、教学目标
（1） 知识目标：熟悉并掌握显微镜的结构和操作步骤。
（2） 能力目标：正确规范使用显微镜，提高实验操作能力。
（3）情感态度价值观目标：培养学生的科学意识。
三、教学重点
掌握显微镜的操作步骤
四、教学难点
能观察到清晰的物象（左眼观察，右眼记录）
五、教学方法
教授法、演示法以及合作学****等
六、课时： 1 课时（ 45 分钟） 七、教学用具 八、课时安排 九、教
学内容
十、教学设计
【篇二：实验一组 教案 练****使用显微镜】
第一章 观察细胞的结构实验一 练****使用显微镜
一、教材分析
二、教学目标
(一)知识目标
能熟悉显微镜的构造和使用步骤，对使用过程中的注意事项进行了
解，避免不规范操作。 (二)能力目标
能独立操作使用显微镜，掌握观察临时装片的方法，增强学生的动
手操作能力。 (三)情感态度价值观目标
在操作显微镜的过程中，加强同学之间的交流合作精神，培养学生
爱护公物的意识。
三、教学重点：
重点：显微镜构造和使用方法；学生独立操作能力的培养。