文档介绍：西新村小学勤劳主题教育活动计划
一、活动背景
现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多 方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多 家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常 听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。 三年级的孩子与幼儿园和一年级的小朋友比，学习任务相对加重，长辈们就更是 生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包还在代劳收拾。学生早上来 校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样 子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助 长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己 的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双 手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题 班会。
二、 活动目的
1、 培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感
2、 树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识
3、 激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识，
4、 针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育
三、 活动准备
多媒体课件、音乐、学生劳动的照片
四、 活动过程
一、揭题
1、 猜谜语
十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友, 只会做事，不会开口。
（课件出示双手图片）
2、 小品《手的故事》
学生表演小品《手的故事》，由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》，并齐读。
二、 自己的事情自己做
1、 观看照片：小朋友在洗自己的袜子，铺床，整理书包等
2、 学生交流：我会......
3、 整理书包比赛
尝试主要让学生来评价，再根据学生评价的情况再以点评。
小结：自己的事情自己做
三、 别人的事情帮着做
1、 观看照片：小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等
2、 学生交流：我帮别人......
小结：别人的事情帮着做
四、 不会的事情学着做
1、提问：遇到不会的事情该怎么办？
（出示照片：一个小姑娘正在帮妈妈洗碗