文档介绍:预防未成年人犯罪法教案
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》学习教案
任课:于维锋
教学目标
一、进行预防犯罪的教育
二、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为
三、增强未成年人的法制观念,使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识
四、懂得自我保护
重点、难点及解决办法
重点:对未成年人不良行为的预防
难点:不良行为与违法犯罪的区别
解决办法:案例分析
教学方法及学生活动设计
讲授法、案例分析、学生讨论。课前为每一位学生印发《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及《青少年自我保护二十二招口诀》
课时安排
教学步骤
一、导入新课
同学们!我想大家都知道《中华人民共和国未成年人保护法》吧?其实还有一部与你息息相关的法律。今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
二、明确目标
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长,尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章,分别为:总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则
。今天我们就来学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
三、整体感知
通过学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中的部分内容,懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识.
四、重点、难点的学习与目标完成过程
(一)、条文讲解
第一条、第四条、第五条、第六条、第八条、第十四条、第十八条、第二十条、第二十二条、第二十三条、第二十九条、第三十条、第三十一条、第三十四条、第三十七条、第三十八条、第四十条、第四十一条、第四十二条、第四十三、第四十四条、第四十五条、第四十六条、第四十八条。
(一)、 未成年人违法犯罪的前兆(板书)
(6)嗜好:抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧;
(7)携物回家、护身器具、异性物件、书包异物;
(8)学业:旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
2、在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为:
先由学生自由讨论,并代表发言,老师总结、归纳、补充。
(1)旷课、夜不归宿;
(2)带管制刀具;
(3)打架斗殴、辱骂他人;
(4)强行向他人索要财物;
(5)偷窃、故意毁坏财物;
(6)参与赌博或变相赌博;
(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(9)其它严重违背社会公德的不良行为
如果我们具有了以上所列的不良行为并不及时改正的话,这些不良行为就可能导致我们违法犯罪,前兆就变成了违法犯罪事实。下面我们来看两个案例。
例一:湖北某地接连发生8起家庭被盗、商店被撬案件,现场不留痕迹,作案手法高超。经侦破,这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气,但又得不到及时的教育和矫正,最终走向犯罪。
例二、兴义市北门看守所里现在关押着一个8人抢劫、流氓团伙,他们平均年龄不足14岁,在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身,行为不端,劣迹斑斑,有的不到及时矫正,最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。
(二)正确对待父母和学校的教育(板书))
随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强,独立自主的意识是很可贵的,但我们有些同学开始对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差
。
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益(板书)
我们应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。
1、《预防未成年人犯罪法》第四十条未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能