文档介绍：Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
打造魅力校园
打造“活力教育魅力校园高效课堂”，
办人民满意的教育
阳邑学校全面评估汇报材料
第一部分学校概况
近年来，在县教育局的正确领导和乡中心校精心指导下，学校以“让每一位学生成才、让每一位教师成功、让每一位家长满意”为宗旨，以课程改革为契机，与时俱进，改革创新，学校各项工作全面推进，不断迈上新的台阶。现将学校一年来的发展情况向领导汇报如下：
一、确定目标，明确方向
为了实现学校的可持续发展，全面提高教育教学质量，结合我校的实际，确定了“德馨、智慧、体健、美雅”的校训和“ 为学生的明天思考，为学生的将来设计，为学生的终身负责”的办学理念，确立了以“甘为人梯的服务精神、无私有为的奉献精神、克难求进的敬业精神、敢为人先的创新精神、不断超越的攀高精神”为内涵的阳小精神，按照“校有特色、师有特点、生有特长”的办学思路，创“规范+特色”的学校、建“敬业+专长”的师资、育“合格+特长”的人才，力争把我校办成一所“环境优美、管理规范、质量提升、整体高效、师生满意、家长放心”的学校。
二、强化管理，提高成效
为了使学校工作走上制度化、规范化、精细化的轨道，学校实施了精细化和民主化的管理方式。经过教职工大会的多次论证，学校制定了一套科学的、合理的教育管理、教学管理、后勤管理、考核评估和奖惩制度。这一系列制度的出台，不仅有效地指导了学校各项工作的开展，而且提高了管理的效率和质量。真正做到了
“人人参与管理、事事体现管理”。
三、队伍建设，常抓不懈
1、加强领导班子建设
A学校加强了领导班子的思想建设，使领导班子成为团结进取、勇于创新、乐于为大家服务的集体。B强化班子成员的学****和研究意识，有效地指导教学、教研和教改。C加强政策、法规学****坚持以法治校、以法治教，规范办学行为，科学管理。D加强作风建设，形成团结务实、开拓创新、清正廉洁、勤奋高效的领导集体。
2、加强师资队伍建设
师资队伍的职业道德和业务能力是提高办学质量的关键。为此，学校开展了“铸师魂、修师德、树师表、练师能”的师德和师能工程。
（1）师德工程：
以“正行风、修师德、树师表”为宗旨，大力弘扬阳邑小学精神，以考核评比为驱动机制，结合“改进工作作风树立良好师德形象”的活动，按照“学法规、强认识”，“受教育、找问题”，“改作风、树形象”的程序，组织全校教职工开展了学文件、谈体会、找问题、严剖析、表决心等活动，大力推动师德建设，确立了“树师表形象，做文明教师”的理念，提高教师队伍道德素质，建立了一支“爱生、敬业、勤业、精业、创业”的教师队伍。
（2）师能工程：
为了提高教师队伍的业务素质，学校强化了教师的校本培训，深入开展了教研活动，教师利用网络进行备课、评课，实现了资源共享，达到了共同研究、共同提高的目的。
针对学校师资薄弱，教师结构不合理，年轻教师多的特点，学校建立了《年轻教师长期培养计划》，对新教师提出了“一年合格、两年胜任、三年成为学校骨干”的要求。为了加快年轻教师的发展，学校为年轻教师：引路子（聘请名师指导，定期开展研究），搭台子（按学科分类，开展系列技能比赛），压担子（担任公开课，安排研究课题），提供