1 / 14
文档名称:

学校元旦晚会主持词.docx

格式:docx   大小:19KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

学校元旦晚会主持词.docx

上传人:rsqcpza 2021/7/5 文件大小:19 KB

下载得到文件列表

学校元旦晚会主持词.docx

文档介绍

文档介绍:学校元旦晚会主持词
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  篇一:20xx小学生元旦晚会主持词
  20xx年小学生元旦晚会主持词
  A:敬爱的老师
  B:亲爱的同学们。
  合:大家上午好!
  C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭
  A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
  B: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声
  C: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
  A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。
  B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
  A:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
  B:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。 C:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
  合:20xx年元旦联欢会现在开始!
  A:首先,由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!(??)
  感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 B: 学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学****游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
  C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
  A: 校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘可,刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》,请韩英、
  徐雪晶老师做好准备。
  B: 感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
  C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
  A: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。 B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
  C: 让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀
  A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观
  众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
  B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》, 大家掌声有请!
  A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
  B:青春是那么的火热,那么充满***,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱
  《兄弟抱一下》,掌声有请!
  C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗***澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
  A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。 B:第二轮游戏开始了,大家期待吗???那我们开始第二轮游戏:智慧运气球
  各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填
  错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
  C: 精彩的游戏结束了,大家开心吗?
  爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
  A: 欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌