运用思维导图增强初中英语教学.pptx

文档介绍：运用思维导图增强初中英语教学实效性的探究
柳河县教师进修学校 裴英萍
第四组 BEST TEAM
背景




目的意义
，提升学生学****能力和创造力。
。
。
分主题
。
。
。
。
、梳理单元语法的能力。
策略
，明确主题研修的目的、意义、内容和策略。
，明确任务，实践探究，积累过程性材料。
，进行引领示范，带动全员提升。
，形成资源库
预设成果

（词汇梳理集、语法归纳集、写作提纲等）
（教学设计、教学反思、板书设计写作指导集等）