文档介绍：学校教学工作计划表
　　新的学期, 新的开始, 学校呈现出一派生机勃勃的新面貌, 为搞好本学期工作, 学校如何制定工作计划?下面是小编收集整理关于学校教学工作计划的资料, 希望大家喜欢.
　　学校教学工作计划篇一根据学校工作计划安排, 为了切实可行的搞好思品教学, 为20XX年统考再上新台阶, 特制定本学期教学计划如下：
　　一、学情分析
　　本学期我主要进行的是九年级的思品教学, 学生水平不同, 基础不一样, 有的学生成绩很好, 分析问题的能力很高, 而有将近三分之一的学生课本基础知识掌握太差, 对社会现象的分析能力水平不高, 所以在教学当中存在一定的困难, 同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散, 存在认为不是主要学科, 到时候打开书本抄上就行, 平时可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务非常重. 只要老师有方法、有耐心, 将枯燥乏味的知识加以生动化、形象化, 同时辅以丰富的教学手段, 牢牢抓住学生的好奇心, 激发学生的求知欲, 学生就定能将思想品德课学好.
　　二、教学目标
　　本学期的主要教学目标：扭转个别学生的思想
, 培养学生的能力, 使学生的分析思维能力有明显的进步, 达到学校要求的教学目标. 通过本学期思品学科的学习, 培养学生了解时政的能力, 拓展学生的知识面, 了解国家大事, 以此来增强爱国主义情感.
　　三、具体措施及进度
　　1、研读《考试说明》, 把握考试动向
　　《考试说明》是中考命题的主要依据, 它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等. 并辅以样题和综合训练题, 还会附上头一年的中考试题. 所以, 在复习备考中, 我们要认真研究市教研室编写的思想品德《考试说明》.
　　2、制定计划, 系统复习, 直面中考
　　第一轮复习(20xx年3月下旬——4月下旬)：这一轮复习要抓“面”, 大约需一个月时间. 主要是回扣教材, 目标是夯实基础, 让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律.
　　这一阶段, 我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点. 首先从目录开始, 从宏观上构建自己的知识体系, 掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系, 然后列出各章节的复习提纲, 形成相应的知识网络,
全面、系统、牢固、准确地掌握教材, 只有做到“心中有书”, 在考场上答题时才会得心应手. 基础性、系统性、全面性、全体性、层次性是老师在教学上坚持的原则, 在构建学科知识体系的同时, 兼顾能力渗透. 讲要抓住关键, 突出重点, 突破难点;练要讲求效果, 克服简单重复. 在学法上, 要求学生以课本为主, 充分发挥课本的主导作用. 要通过复习对所学知识进行综合归纳, 连成线、结成网、形成树, 要求学生看书与练习相结合, 练习也以中低档题为主.
　　另外, 这一阶段, 在复习回顾课本基础知识的同时, 还要注重渗透与课本知识相关、与现实生活相联的时政材料. 对于时政材料的整理和使用, 应主要依靠省教研室编写的《中学时政教育》, 要告诉学生, 就象学习课本一样认真研读《时政教育》, 除对学生进行心理健康教育、考试指导等外, 里面的时政热点材料与大量考试题目密切相关, 对我们日常练习和中考应考都有着极其重要