文档介绍：0-10岁儿童发育评价标准参照表(男)【世界卫生组织2002年标准】
年龄
体重(kg)
身高(cm)
心智发育
初生
2. 9-3. 8
48. 2-52. 8
卧抬头，对声音有反应。
1月
3. 6-5. 0
52. 1-57. 0
伏卧抬头45度，能注意父母面部。
2月
4. 3-6. 0
55. 5-60. 7
伏卧抬头90度，笑出声、尖声叫、应答性发声。
3月
5. 0-6. 9
58. 5-63. 7
伏卧抬头，两臂撑起，抱坐时头稳定，视线能跟随180度，能手握手。
4月
5. 7-7. 6
61. 0~66. 4
能翻身，握住摇荡鼓。
5月
6. 3-8. 2
63. 2-68. 6
拉坐，头不下垂。
6月
6. 9-8. 8
65. 1-70. 5
坐不需支持，听声转头，自喂饼干，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌
生人，方木能递交。
8月
7. 8-9. 8
68. 3-73. 6
扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，咿呀学语，躲猫猫，听得懂自
己的名字，会摇手再见。
10月
8. 6-10. 6
71. 0-76. 3
能自己坐，扶住行走，自己熟练协调的爬，理解一些简单的命令，如“到
这儿来”，自己哼小调，说一个字。
12月
9. 1-11. 3
73. 4-78. 8
独立行走，有意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人的称谓和家庭
环境中的熟悉的物体
15月
9. 8-12. 0
76. 6-82. 3
走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两快积木，能体验与***
一起玩的愉快心情
18月
10. 3-12. 7
79. 4-85. 4
能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识一种颜色。
21月
10. 8-13. 3
-
能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表示大
小便。
2岁
11. 2-14. 0
84. 3-91. 0
两脚并跳，穿不系带的鞋，区别大小，能识2种颜色，能识简单形状。
2. 5岁
12. 1-15. 3
88. 9-95. 8
独脚立，说出姓名，洗手会擦干，能叠八块积木，常提出“为什么”，
试与同伴交谈，相互模仿言行。
3岁
13. 0-16. 4
91. 1-98. 7
能从高处往下跳，能双脚交替上楼，会扣钮，会折纸，会涂浆糊粘贴，
懂饥、累、冷，会用筷，能一页翻书。
3. 5岁
13. 9-17. 6
95. 0-103. 1
知道颜色，不再缠住妈妈，开始有想象力，
自言自语
4岁
14. 8