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公式法分解因式一PPT学习教案.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
1
公式法分解因式一
填空:
(1)(x+5)(x-5) = ;
(2)(3x+y)(3x-y)= ;
(3)(3m+2n)(3m–2n)= .
它们的结果有什么共同特征?
x –25
2
2
2
9m –4n
9x –y
2
2
复习回顾
尝试将它们的结果分别写成两个因式的乘积:
(x+5)(x-5)
(3x+y)(3x-y)
(3m+2n)(3m–2n)
第1页/共18页
将多项式 进行因式分解
因式分解
整式乘法
探究新知
谈谈你的感受。
整式乘法公式的逆向变形得到分解因式的方法。
这种分解因式的方法称为运用公式法。
第2页/共18页
(1)公式左边:
(是一个将要被分解因式的多项式)
★被分解的多项式含有两项,且这两项异号,并且能写成( )2-( )2的形式。
(2) 公式右边:
(是分解因式的结果)
★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。
)
)(
(
2
2
b
a
b
a
b
a
-
+
=
-



说一说 找特征
第3页/共18页
下列多项式能转化成( )2-( )2的形式吗?如果能,请将其转化成( )2-( )2的形式。
(1) m2 -81
(2) 1 -16b2
(3) 4m2+9
(4) a2x2 -25y 2
(5) -x2 -25y2
= m2 -92
= 12-(4b)2
不能转化为平方差形式
= (ax)2 -(5y)2
不能转化为平方差形式
试一试 写一写
第4页/共18页

先确定a和b
范例学习
解:原式 解:原式
第5页/共18页

a2和b2的符号相反
落实基础
( )
( )
( )
( )

×
×
×
第6页/共18页

分解因式需“彻底”!
第7页/共18页
把括号看作一个整体
能力提升

解:原式
第8页/共18页
)
)(
(
2
2
b
a
b
a
b
a
-
+
=
-
结论:
公式中的a、b无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解。
解:原式
第9页/共18页

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