1 / 38
文档名称:

专题四 考研之专业课复习.ppt

格式:ppt   页数:38页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

专题四 考研之专业课复习.ppt

上传人:gyzhluyin 2016/6/16 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

专题四 考研之专业课复习.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:专题四考研之专业课复****2 主要内容?2010 年硕士研究生考试报名工作?2010 年考研报考两种模式?报考专业?南师大教育技术学专业?扬大教育学原理/教育技术专业?南师地图学与地理信息系统专业 3 2010 年全国硕士研究生统一入学考试报名工作?第一阶段网上报名?时间:国家规定的网报期间( 2009 年10月10日—31日每天 9:00 —22:00 )内登录报名网站中国研究生招生信息网(http:// yz. /)选择报考点、招生单位,填写本人报名信息,逾期不再补报?第二阶段现场确认?时间: 2009 年11月10日—14日,携带有效身份证件、学历证书(普通高校和***高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号到所在省级招办指定的报考点确认网报信息、照相并进行缴费,逾期不再补办 4 2010 年考研两种模式?全日制专业学位?相对于学术型学位而言的学位类型,目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才?目前我国设置了 19种专业学位,即法律硕士,社会工作硕士, 教育硕士、博士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士, 艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学学士、硕士,农业推广硕士,兽医硕士、博士,临床医学硕士、博士,口腔医学硕士、博士,公共卫生硕士,会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士专业学位 5 ?全日制专业学位?研究生教育结构调整:教育部决定从 2009 年开始,除工商管理硕士( MBA )、公共管理硕士(MPA) 、工程硕士的项目管理方向、公共卫生硕士、体育硕士的竞赛组织方向、艺术硕士等管理类专业和少数目前不适宜应届毕业生就读的专业学位外,其他专业学位面向应届毕业生招收专业学位研究生,实行全日制培养?专业学位教育特点: 职业性、复合性、应用性 6 2010 年考研两种模式?学术型学位?按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员?全日制学****一般为 3年7 南师大教育技术学专业?招生专业目录?学术型学位?全日制专业学位?主要参考书目?往年国家线?复****方法建议 8 南师教育技术学专业——招生专业目录(学术型) ⑥高等数学⑦数据库技术⑤信息化教育概论①政治②英语或俄语或日语③C语言与 Web 技术④教学设计或数据结构 39 077001 教育技术学(理学) 01 视觉文化与信息技术教育 02 教育数据挖掘与智能处理 03 教育游戏与 3D 建模⑥教育科研方法⑦教学论⑤教育理论综合(含教育学、教育社会学、教育哲学考试) ①政治②英语或俄语或日语③教育学专业基础综合 28 040101 教育学原理 01 教育基本理论(含教育哲学、德育原理) 02 教育社会学 03 教育科研方法 006 教育科学学院同等学力加试科目复试笔试科目初试考试科目招生人数专业代码、名称及研究方向⑥高等数学⑦数据库技术⑤信息化教育概论①政治②英语一或俄语或日语③C语言与 Web 技术④教学设计 39 077001 教育技术学 01 视觉文化与信息技术教育 02 教育数据挖掘与智能处理 03 教育游戏与 3D 建模⑥教育科研方法⑦教学论⑤教育理论综合(含教育学、教育社会学、教育哲学考试) ①政治②英语或俄语或日语③教育学专业基础综合 28 040101 教育学原理 01 教育基本理论(含教育哲学、德育原理) 02 教育社会学 03 教育科研方法 006 教育科学学院同等学力加试科目复试笔试科目初试考试科目招生人数专业代码、名称及研究方向 2009 20109 南师教育技术学专业——招生专业目录(全日制专业) ⑥儿童心理学⑦小学教育概论⑤教育案例分析与教育研究方法①政治②英语一③教育综合④小学课程与教学(含小学语文、小学数学教学研究) 15 420115 小学教育⑥高等数学⑦数据库技术⑤信息化教育概论①政治②英语一或俄语或日语③教育综合④计算机综合 15 420114 现代教育技术⑥中国教育管理史⑦外国教育管理史⑤教育政策与法规①政治②英语一③教育综合④学校管理学 15 420101 教育管理 006 教育科学学院教育硕士同等学力加试科目复试笔试科目初试考试科目招生人数专业领域代码、名称及研究方向学院代码及名称专业类别 201010 南师教育技术学专业——考试参考书目《信息化教育概论》,南国农,高等教育出版社, 2004 年。《C程序设计》,谭浩强,清华大学出版社最新版; 《教育心理学――献给教师的书》,吴庆麟, 华东师范大学出版社, 2003 年; 《教学设计:心理学的理论与技术》,皮连生,高等教育出版社, 2000 年; 《 Web 程序设计》(第二版),吉根林,电子工业出版社, 2005 年8月。 077001 教育技