文档介绍：年新教师培训心得体会
篇一：2012年新教师培训心得体会
2012年新教师培训心得体会
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2012年的8月28日和8月29日连续两天，我参加了胶南教师进修学校组织的新教师培训。通过2天的培训，我认真聆听了进修学校安排的各个学校骨干教师及领导的精彩讲座，对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这些精彩讲座也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从教师专业成长教育到师德学****从职业幸福到教师教学具体工作（精细到如何备课），及信息技术在教学中的应用，可谓是面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。
五中的王瑛老师的“用读书撑起教师专业发展的天空”讲座，让我明白如果我们作为一个教师不能天天成长，我们的学生也难以天天向上；让我知道只有我们的专业真正发展了，我们的学生才可能收获做能教师的幸福感和自豪感。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学****在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。王老师还给我们指出了专业发展的途径，学****实践、反思和总结，其中读书学****是最重要的，为我将来要从事的教师行业指明了一个明确而幸福的方向。
还有我现在顶岗学校实验小学海之韵分校的程校长的“做学生的良师益友”让我至今记忆犹新，她说：“从心开始，做学生的益友。不但是要用心去做，而且要用爱心，要与学生交心，不但要用耐心，而且要保护学生的自尊心”。 教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，
并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步。程校长分管实验小学海之韵分校的教学工作，她在我们的教学管理中贯穿始终的“不放弃任何一个学生”的理念更是深深的影响了我，我也暗暗立志也做一个“不放弃任何一个学生”的老师。
另外，还有新世纪小学的孙校长的“爱自己就要栽培自己”，她的“做幸福老师，教幸福学生，享幸福人生”的人生境界让我神往；教研室王主任的“备课-上课-听课-评课——教师的四项工作主体”让我不至于在刚刚开始的工作岗位手忙脚乱；进修学校刘老师的“信息技术在教学中的应用”非常实用，我的多媒体课件制作从那天起就一直采用她的“3*6原则:一页不起过6行，6步内能看清，6秒内明白”；教研室张健老师的
“教师的研究”，让我对职业倦怠防患与未然;博文中学的周老师的“在专业中发展，在发展中成长”，精彩讲述了她自己的专业成长之路，对我受益匪浅。
在教师招考备考及培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。我认为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带
动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的****惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
另外，光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学****以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学****又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新