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部编人教版七年历史上册 第10课 秦末农民大起义课件.ppt

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部编人教版七年历史上册 第10课 秦末农民大起义课件.ppt

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部编人教版七年历史上册 第10课 秦末农民大起义课件.ppt

文档介绍

文档介绍:第10课 秦末农民大起义
谜面:“捷报”和“太湖风光”
谜底: 打两个古代历史人物名字。
猜谜语
第 10课 : 秦末农民大起义
第10课 秦末农民大起义
灭六国者,六国也,非秦也。族(灭)秦者,秦也,非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
1、这段话表达了杜牧的什么观点?你赞同吗?
2、自学提示:
阅读课本P47-48,概括秦暴政的表现?(3分钟)
小组讨论:
每条答案用不超过4字概括。
第10课 秦末农民大起义
我家有三子:
老大修长城,多年未相逢;
老二守边关,至今未归还;
老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;
敢怒不敢言,惟恐遭劫难。
百姓艰难生活
情景1
赋税沉重
第10课 秦末农民大起义
一、秦的暴政
从下图可以看出,秦暴政表现在
秦长城
秦始皇陵
阿房宫
徭役繁重
第10课 秦末农民大起义
情景2
情景3
刑法残酷
秦朝,在市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。
束颈的铁钳
铁桎(脚镣)
走在街上你会看到
有的人脸上刺有字,
有的人没有鼻子,
……
从以下资料可以看出,秦暴政表现在
第10课 秦末农民大起义
秦的暴政
徭役兵役繁重
赋税繁重
刑法严酷
秦二世更加残酷
第10课 秦末农民大起义
大泽乡起义
想一想:
、吴广起义的直接原因和根本原因分别是什么?
、吴广起义为什么能得到各地农民的响应?说明了什么问题?
自学提示:
阅读课本P48-49,找出大泽乡起义时间、地点、人物、意义
“失期,法当斩”
“今亡亦死,举大计亦死。等死,死国可乎?”
将军(陈胜)身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。
直接原因-------
遇雨误期
根本原因-------
秦的暴政
原因
大泽乡起义
壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
第10课 秦末农民大起义