文档介绍：Xxx学校本课程课堂教学备课设计
（含国家基础课程中的校本课程、社团活动、特长训练、乡村少年宫活动）
（201x——201x学年上期）
学 校： XXX小学
任教教师： XXX
课程名称： 乒乓球
任课班级： 三、四年级
201x年8月
Xxx学校校本课程课堂教学学期教学计划
（含国家基础课程中的校本课程、社团活动、特长训练、乡村少年宫活动）
学生情况 分析
乒乓球的技术动作不是一朝一夕就能学成的，尤其是掌握得很熟 练，这就要求勤加苦练，才能做到熟能生巧；稍有荒废技术就会下降， 回到起点。
学期教学 内容安排
脚步移动、发球（正反手发球）、接发球、推挡球、削球、攻球、 对打联系。
依据课程 标准
通过教学使学生学****和了解乒乓球运动的基础知识，学会和掌握 该项运动的基本攻防技术，培养和激发学生对乒乓球运动的兴趣爱好 和锻炼身体的自觉性。
通过教学培养学生的进取性，锻炼其克服困难的意志品质，增长 苴才智。
r发展学生的灵敏和柔韧素质，提高专项的反应速度和动作速度。
，提高观赏能力、执法能 力和组织比赛的能力。
学期教学 目标
了解乒乓球运动的特点及相关知识。
初步掌握乒乓球运动的基本技术
养成运动****惯激发运动兴趣，发展体能。
4•养成不怕困难互相学****互相促进的团结精神。
教学内容及进度安排
周次
教学内容
1
1 •介绍选项课任课教师情况和选项的基本要求。
介绍上课的基本要求
介绍乒乓球的发展史
2
介绍乒乓球的握拍方法
教学比赛
3
巩固掌握乒乓球的握拍方法
介绍乒乓球推挡的方法
4
介绍乒乓球正手发球的方法
5
乒乓球正手挡球的方法
6
乒乓球加力推挡技术
7
乒乓球下旋推挡技术
8
推挡技术
9
正手攻球技术
10
正手攻球技术
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正手攻球技术
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正手攻球技术
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1、 乒乓球步法
2、 乒乓球战术
14
1、 乒乓球步法
2、 乒乓球战术
15
1、 乒乓球步法
2、 乒乓球战术
16
实战练****br/>17
教学比赛
18
教学比赛
（含国
家基础课程中的校本课程、社团活动、特长训练、乡村少年宫活动）
授课时间
第一周
教学内容
介绍选项课任课教师情况和选项的基本要求。
介绍上课的基本要求
介绍乒乓球的发展史
依据标准
能较好地掌握脚步的基本移动和发球（正反手发球）、接发球、推挡球、削球等基本技术。
课堂教学 目标
让学生了解我校选项课开展情况和相关选项要求。
了解乒乓球的发展史
教学重点
教学难点
解决的策略
教学重点学****正手攻球技术，反手推挡或拨球技术，发球技术等；了解乒乓球的场 地器材、运动的基本特征和简单规则；掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿 势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、反手推挡与正手攻球结合技术、平击发球 和简单上下旋转发球等基本技术；介绍搓球和拉球技术；能够熟练地运用乒乓球运动的 基本技术、专项基本理论知识和基本比赛规则，提高身体的专项运动能力；培养乒乓球 教学的基本能力。
教学环境 （场地及教 学辅助设
备）
乒乓台、球拍、乒乓球
教学流程
教师活动 学生活动 活动意图及实施策略
一、课堂常规
、集 合（全体选项 学生）
2 .师生问 好，教师介绍 选项的相关 要求。 自己的意向， 到选项课任 课教师处登 记。
二、教师介绍选乒乓球的 相关注意事项及要求
1、 集中注意力练****br/>2、 介绍课堂常规及
上课的地点及相关要求
3、 学校体育的目的 和任务。
重点讲述：通过科学合理 的体育学****与锻炼：
1） 达到增强体质，
增进健康（三维健康观）。2） 掌握体育与卫生 保健的基本知识、基本技
术和基木技能，养成自觉 锻炼的****惯。
3） 培养良好的思想 品德，提高道德修养。4） 发展大学生体育 才能，提高运动技术水
平，促进体育普及。二、介绍乒乓球的发展史
一、 全班成四列横队集合， 根据教师口令，完成相应的 动作
组织队形：
二、 讲解队形（要求：前二 排蹲下）
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
▲（X代表学生，▲代表老 师）
1） 达到增强体质，增进健 康（三维健康观）。2） 掌握体育与卫生保健的 基本知识、基本技术和基本技 能，养成自觉锻炼的****惯。
1）介绍乒乓球运动 概况
起源
发展
国际乒乓球联合
活动总结 及反思
（含国家基础课程中的校本课程、社团活动、特长训练、