文档介绍：天津市普通高中现代化建设标准评估验收实施细则(2012—2015年)
一级
指标
二级
指标
文件标准
补充说明
评估办法
一
办
学
条
件
︹
一
︺
教
育
经
费
,全面落实教师待遇。
教师待遇含绩效工资、住房公积金、取暖费、各种保险金。
●查阅学校账目,
填表核查。
●实地查看有无收
费公示。查看收
费许可证及给学
生家长的收费通
知和收费存根。
●询问有无违规收
费举报。
●访谈部分学生。
●查阅学校财务制
度等有关资料。
●个别访谈财会人
员。
●抽查教职工工资
表和相关福利待
遇拨付情况。
,并逐年有所增长。
,无违规收费现象。
财务制度健全,预算管理规范,账目清楚,提高经费使用
效益,收支合理,勤俭节约。
节约经费,勤俭办学有工作规则和实际效果。
一级
指标
二级
指标
文件标准
补充说明
评估办法
一
办
学
条
件
︹
二
︺
校
舍
场
地
校园生均占地面积、生均建筑面积及体育运动场地与学校
规模相适应。(见文件规定)
●现场实地查看、
核实。
●查看建筑平面图
和校园总平面
图。
●查看校舍场地的
维护制度和整修
计划、报损报告
以及维护整修记
录等有关资料。
(或人工草皮)、塑胶跑道。
、及时整修,常年保持良好状况。
,并设置有无障碍设施。
无障碍设施符合规范要求。
一级
指标
二级
指标
文件标准
补充说明
评估办法
一
办
学
条
件
︹
三
︺
教
学
装
备
仪器、设备、器材达到《天津市中小学教学仪器配备标准》
(津教委基〔2007〕7号)并满足教育教学需求。课外活
动器材能满足学生需要;学生体质健康测试器材能够满
足达标检测需要。
仪器、设备、器材达到《天津市高级中学教学仪器配备标准》(津教委〔2011〕5号)和《天津市完全中学教学仪器配备标准》。8轨及以上学校对应成倍增加配置,保证使用需要。学生体质健康测试器材可资源共享,满足使用。结合学校特色建设和学生多样化发展,增添必要的装备。
●利用《天津市教
育技术装备管理
系统》抽查仪器,
并现场查看、核
对,要求账账相
符、账务相符。
●现场查看和核
对,对照标准抽
查。
●实地查看仪器设
备和管理情况。
●查阅实验记录和
学生实验报告,
并随机听课。
●查阅实验室管理
使用记录和专用
教室管理使用记
录。
●实地查看图书
馆、阅览室,查
看图书电子账和
电子借阅记录等
有关资料。
教室和专用教室的数量和面积符合津教委基〔2008〕45
号文件规定要求,设施齐备、安全,能满足需要。
符合津教委〔2008〕46号文件中有关要求。8轨及以上学校参照上述标准对应增加配置,保证使用需要。通用技术课程选修模块可资源共享,满足使用。
严格仪器、设备、设施及各类耗材的管理,并及时保养、
维修、更新、补充。仪器、设备完好率应达到95%以上,
保证安全使用。
充分使用专用教室,开放陈设,展示与教学相关的标本、
仪器、设备,方便学生参观。演示和分组实验开出率均
达到100%。
图书馆购置的图书、报刊、工具书、教学参考书种类比
较丰富,生均图书不少于50本,并定期补充更新。学生、
教师阅览室座位比例分别达5%、30%,图书馆、阅览室每
天向学生开放,借阅率为100%。
完全中学的学生、教师阅览室座位比例,分别达到5%、25%,生均图书不少于45册。学校应具备电子阅览的条件。
一级
指标
二级
指标
文件标准
补充说明
评估办法
一
办
学
条
件
︹
四
︺
信
息
技
术
学校实现校园网全履盖,实现优质资源“班班通”,便
于学生能流畅访问国家或本市的优质教育资源。在教学、
管理、师生素质提高等方面,全面实现信息化。
多媒体教学系统进班,满足教学需求。建有数字录播专用教室。
●检查数字校园建
设规划,登陆学
校网站,查看网
络管理运行情
况。检查校园网
节点数。
●查看网上办公情
况。
●查看教室多媒体
系统和教学资源
库情况。
●抽查教师开发、
制作、使用课件
情况。
●查阅多媒体系统
管理使用记录。
实行电子校务,各项管理工作纳入微机系统管理,