文档介绍：学术不端论文
学术不端的制度管理
摘要：学术不端现象在社会生活中普遍存在，严重败坏学术风气、阻碍学术进步，尤其是在中国如此泛滥***还是很罕见的。防治学术不端行为是一个复杂的系统工程，既需要法律制度的保障、相关政府主管部门强有力的监管，也需要科研机构、大学和科学研究人员自身的共同努力。通过对比国内外学术管理制度，提出有效措施，遏制学术***、保证中国学术研究能够健康的发展是十分有必要的。
关键字：学术不端、法律法规、制度管理、学术***

学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道德，抛弃科学实验数据的真实诚信原则，给科学和教育事业带来严重的负面影响，极大损害学术形象的丑恶现象。
学术不端行为
学术不端行为包括指捏造数据（fabrication）、窜改数据（falsification）和剽窃（plagiarism）三种行为。但是一稿多投、侵占学术成果、伪造学术履历等行为也可包括进去。学术不端行为在世界各国、各个历史时期都曾经发生过，但是像中国目前这样如此泛滥，学术***，却是罕见的。这不仅由于违反者众多、
发生频繁，各个科研机构都时有发现，而且从院士、教授、副教授、讲师到研究生、本科生的各个层面都有涉及。由于在中国高校缺乏学术规范、学术道德方面的教育，导致学生在学****研究过程中发生不端行为。因此，研究学术不端制度管理是遏制学术***、保证中国学术研究能够健康发展的一个重要措施。
中国的学术不端主要包括以下几个方面，抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；篡改他人学术成果；伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；伪造注释；未参加研究，在他人学术成果上署名；未经他人许可，不当使用他人署名；由他人代写学位论文或学术论文；伪造学术经历、学术成果、及其他虚假证明材料；重复发表研究成果等，主要的惩罚措施有根据学术不端行为的性质和情节轻重，对违反学术规范行为的教职工给予警告、记过、记大过、降级、撤职（含人事关系解聘和专业技术职务解聘）等行政处分；对违反学术规范行为的兼聘人员、进修教师等以学院名义从事学术活动的人员，根据情节轻重给予批评教育、赔礼道歉、撤销奖励、解除合作关系等处理。

中国的学术不端问题有一定的管理制度，其中《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律法规、都对学术道德有相关的规定以及惩罚措施，但大部分还不够完善，与国外也存在很大的差距，法律实施力度不够，惩罚也不到位，让大部分中国人都抱有侥幸的心理去违法犯规。

在中国有许多真实性的案列发生，其中浙大贺海波论文剽窃事件，在整个事件处理过程中，学校共核查了贺海波及其所在研究室相关人员涉嫌学术道德问题的论文20篇，其中贺海波涉及论文9篇。除作为合作作者的1篇论文外，贺海波作为第一作者的8篇论文均不同程度地存在剽窃、抄袭原博士导师实验数据，以及一稿两投、部分图表数据张冠李戴、重复发表、擅署他人名字、擅自标注基金资助、捏造知名专家帮助修改英语等严重学术不端行为。有鉴其问题确凿，本人供认不讳，学校当即作出了处分：去年11月决定撤销其副教