1 / 6
文档名称:

易错题训练5.doc

格式:doc   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

易错题训练5.doc

上传人:xxj16588 2016/6/17 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

易错题训练5.doc

文档介绍

文档介绍:【易错题训练】九年级上参考答案与试题解析一、选择题(共 5 小题) 1 .空气中氧气与氮气的体积比约为( ) ::::5 考点: 空气的成分及各成分的体积分数. 专题: 空气与水. 分析: 根据空气中氧气和氮气的体积分数来回答本题. 解答: 解:空气中氧气体积分数为 21% 约为 20% ,氮气体积分数为 78% ,约为 80% ,所以空气中氧气与氮气的体积比约为=1 :4; 故选 B. 点评: 通过回答本题知道了空气中氮气和氧气的体积分数和它们的体积比. 2 .下列现象中,不是直接利用化学反应所产生的能量的是( ) A. 办公室中用空调取暖 B. 人用食物维持体温和日常活动 C. 家庭用煤气做饭 D. 发射火箭考点: 化学变化和物理变化的判别;物质发生化学变化时的能量变化. 分析: 通过分析每一个过程是否通过了化学变化,判断一个变化是物理变化还是化学变化, 要依据在变化过程中有没有生成其他物质, 生成其他物质的是化学变化, 没有生成其他物质的是物理变化. 解答:解:A、空调取暖的过程: 不断地压缩冷剂压缩( 电能转变成机械能), 由制冷剂从气态变成液态, 形成放热( 放热过程), 整个过程并没有新的物质生成, 属于物理变化, 故A 正确; B 、人用食物维持体温和日常活动,需要消化食物,食物的消化过程在酶的作用下, 分解成很小的微粒才能被人体吸收,所以属于化学变化; C 、煤气燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化; D 、发射火箭是利用氢气燃烧放出大量的热,利用反作用力将火箭推上天空,氢气燃烧生成水,属于化学变化. 故选 A. 点评: 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类****题的关键. 判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质. 一般地, 物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化. 、Y、Z、Q 四种物质放在同一密闭容器内让其发生变化, 变化前后质量变化如下表, 从中分析得到的信息正确的是( ) 物质 XYZQ 反应前( g)34 62 54 充分反应后( g)0m520 A. 此反应为化合反应 未参加反应 的值为 25 物质中所含的元素与 X 物质中所含元素的种类一定相同考点: 质量守恒定律及其应用;反应类型的判定. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 根据质量守恒定律: 参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和. 反应后质量增加了说明是生成物, 质量减少了是反应物, 质量不变的可能是催化剂. 解答:解:Z 质量反应后减少属于反应物, 并且参加反应的质量为: 34g ﹣ 0=34g ,Z 质量反应后不变,可能是催化剂,催化剂也参加反应,只是反应前后质量和化学性质不变, Q 质量反应后增加了, 是生成物, 生成的质量为 20g ﹣ 4g=16g , 所以 Y 必须是生成物, 且生成了: 34g ﹣ 16g=18g , 又因为原来的质量为 62g , 所以 m=62g+18g=80g . 因为反应物是一种, 生成物是两种, 所以为分解反应. 根据质量守恒定律内容可知反应物和生成物元素种类是不变的. 故选 D. 点评: 做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较, 质量增加了说明是生成物, 质量减少了是反应物,质量不变可能是催化剂.