文档介绍：幼儿园青年教师个人发展计划
春去秋来, 岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走, 那么教师的发展计划是怎样的?下面是小编收集整理的教师个人发展计划, 欢迎阅读.
教师个人发展计划篇一为了进一步提高自己专业化发展速度, 打造独特的工作特色和具有个人特点的教育风格, 本学期根据个人实际情况及本职工作任务, 制定个人专业化发展计划如下：
一、对于班级管理及班级日常工作, 主要从细处着手, 做到统筹管理、分工明确, 一月一次定期召开班级会议, 及时总结经验及部署下一步的工作, 使班级管理更上新台阶;日常教育教学工作中, 认真领会教材, 活学活用并凸现其教育价值, 抓好细节, 从点滴教育做起, 本学期重点培养幼儿良好的学********惯和做好幼小衔接工作.
二、努力提高自己的教科研能力, 以身作则带领青年教师认真开展业务学****倡导大家多读书、多模仿、多学****本学期在教研组内重点抓好上课与评课的有机结合, 在教学评研活动中使每一位教师, 都将在理论与实践结合中得到不同程度的提高.
三、结合幼儿园园本课题《幼儿早期阅读兴趣培养的策略研究》做好实验与研究工作
, 作为子课题组组长, 充分发挥带头和组织的作用, 本学期计划认真阅读《跟苏霍姆林斯基学当老师》和《跟孔子学当老师》两本教育丛书, 并分别写出自己的读书感受;在日常工作中, 注重从一日生活各环节培养班内幼儿的阅读兴趣和阅读****惯.
四、配合园内各项活动, 认真完成各项任务, 注重观察和及时沟通, 适时调整自己的教育方法, 期末为青年教师提供一节观摩活动;在做好面向全体教育的同时做好个别教育, 并注重积累经验撰写3篇教育札记或教育教学小故事.
五、采用切实可行的方法与家长沟通, 通过不同的形式经常与家长保持联系, 指导其家庭教育工作, 逐步转变家长的教育观念和教育行为, 使家长认可并积极配合班内教育, 本学期的难点是针对不同的家庭情况, 采取不同的教育模式、采用不同的口吻和不同的沟通方式做好家长工作.
六、本学期的专业化成长目标是努力争取做一名反思型教师, 并在不断地学****实践、反思的过程中向研究型教师迈进;工作中的需要解决的问题是：使自己的教育实践与教育理论相结合, 并能逐步提升自己的理论水平.
教师个人发展计划篇二一、自我剖析日出日落、春去秋来, 岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走. 从20XX年踏上幼教这片青草盈盈, 鲜花满地的沃土, 我的青春与梦想、汗水与欢笑都奉献给了它. 在播种与耕耘中, 我成长着, 收获着.
优势：
1、在思想上
, 我积极要求上进, 严格要求自己, 于20XX年光荣的加入了中国共产党. 幼儿园无