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底线抽击球优化教学在普通高校网球选项课中的实证研究.pdf

文档介绍

文档介绍:武汉体育学院
硕士学位论文
底线抽击球优化教学在普通高校网球选项课中的实证研究
姓名:沈华东
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:王海明
20090501
摘要传统的普通高校网球选项课教学中,一直采用以主观和经验为主的教学方法,教师凭借方程式的技术动作进行指导和评价,学生也只能通过机械的模仿和重复性练习来掌握技术要领。在现有的客观因素的制约下,这种简单的“教一学绞窖现赜跋了普通高校网球选项课教学质量的提高。加大硬件设施的建设,新建球场,购买先进的网球教学、训练器材对于绝大多数普通高校来讲,需要付出高昂的成本,也是不现实的。本文在现有的客观教学环境中,通过优化教学方法,优化教学步骤,加强课堂管理,从而达到提高课堂效率,提升普通高校网球选项课教学质量的目的。本文主要通过观察法、文献资料法、访谈法、数理分析法、问卷调查法、比较分析法等研究方法,对华中科技大学、中国地质大学、中南财经政法大学、中南民族大学、湖北大学的网球课教学内容的现状进行调查研究,结合网球的项目特点及教学对象的特点,对现行的普通高校网球教学形式与内容中的不足进行一个客观的评价与分析,并从具体的教学内容与形式入手,提出相应的优化措施并进行实践教学。在实践教学过程中设置实验组和对照组,对实验组学生和对照组学生进行底线抽击球技术的对比研究。本文研究的目的是在现有的场地、师资等条件下,对湖北省普通高校网球选项课教学过程中的教学方法及教学形式进行优化,以提高湖北省普通高校网球选项课教学质量。研究结果表明:ü越萄Х椒ǖ挠呕梢蕴岣哐靶巳ぃ俳嘉梢加强师生之间的互动,培养学生高度责任心及学生之间信任合作、团结互助、密切配合的团队精神和集体荣誉感。ü越萄Р街璧挠呕梢约し⒀难叭惹椋岣哐呐卸狭Γ进知识和技能的实践运用能力。减轻学生记忆负担,降低对动作结构的理解难度,加快学习进程,提高学习效率。呕翁霉芾恚忧渴ι涞慕涣鳎诮萄е凶⒅亟萄У挠镅约记桑欣于活跃课堂氛围,使学生以愉快的心情高效率进行技术动作的学习。关键词:普通高校;网球;优化教学;教学方法;教学步骤‘
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作者签名:僮鹭盘:导师签名:逊羒多日期:伽年隆跞学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书阥月垆日学位论文作者签名:日期:本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学生必须按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存提交论文的印刷版和电子版,并提供目录检索和阅览服务,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人同意武汉体育学院可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容,并授权中国科学技术信息研究所和北京万方数据股份有限公司将本人学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并进行信息服务ǖú幌抻诨惚唷⒏粗啤⒎⑿小⑿畔⑼绱úサ,同时本人保留在其他媒体发表论文的权力。注:保密学位论文瓷婕凹际趺孛堋⑸桃得孛芑蛏昵胱ɡ惹痹谛枰L峤槐C的论文诮饷芎笫视糜诒臼谌ㄊ椤
侍獾奶岢研究的目的和意义随着高校体育教学改革的不断深入,为迎合学生兴趣、爱好和现代新兴运动项目的发展,各校根据师资的配备及场地、器材等条件,尽可能地开展各种受到大学生普遍欢迎和热爱的运动项目的专选课程,.不仅是学生体育权利的重要体现,也是“以人为本”教育理念和终身体育思想的充分诠释。网球项目就是其中之一,该项目在我国开展普及得较晚,但近几年发展迅速,已逐渐成为一种高雅和流行的体育运动项目。在教学形式、教学手段不断探索与改革的今天,网球选项课如何完善与改进,在教学内容上满足大学生们的知识渴求,在教学方法上适合他们的实际情况,使他们专项技能在短时间里有一定的提高,并能终身受益,是网球选项课面临的新课题。如何提高普通高校网球教学质量一直是体育类教学研究的热点,而普通高校网球教学的核心任务就是使学生了解网球运动,推广网球运动在大众体育运动中的发展,成为“终身体育囊桓銎教āF胀ǜ咝4笱毡槊挥薪哟ス网球、而网球的技术动作结构复杂,相对较难掌握,需要较好的身体协调性,怎样在有限的时间和条件下,使学生尽快掌握网球理论、技术、教学方式与方法等实用、有效的网球系统知识和技能,为进一步学习、研究和从事网球教学、训练、科研奠定基础。如果有一种能使学生在较短时间内掌握网球基本技术动作的优化教学模式,将会是普通高校网球教学的革新。

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