文档介绍：初中政治教学心得体会
政治知识与青少年的探求心理是如此相似的， 那么， 政治教学过
程应该是多姿多彩的， 其中关键离不开老师的正确引导。 下面是带来
的初中政治教学的心得体会，欢迎查看。
初中政治教学心得体会一：
作为一名初中思想政治教师， 笔者一直在思索如何能够上好这门
课程， 使师生都能够在教与学中得到快乐， 使学生真正将学到的知识
用于生活实践中。 思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵， 特别是
在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确
的人生观、价值观，为此，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教
学技巧。 思想政治课的改革与素质教育的实施， 教学方法的探索与创
新， 学校德育工作的加强等等， 都是与老师的才能与素养的提高分不
开的。思想政治课的主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会
合作、学会学****全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问
题的能力。 思想政治课如何激发学生学****品德课的兴趣， 使教学内容
与学生生活实际结合达到教学目的，反思以往，很有必要，为此浅谈
点滴体会，与大家分享。
一、安排恰当的语言实践活动，培养学生的思辨能力
初中政治教育是培养学生综合素质的摇篮。 作为教师， 要激发学
生的学****兴趣， 让学生养成良好的学********惯， 培养学生关注时事政治
的意识， 给学生创造一个表达思想、 锻炼语言能力的平台。 实践证明，
"说 "与"想"是分不开的，学生思辨能力的发展和语言表达能力的提高
是有直接联系的，发言条理清晰、层次分明、详略得当的学生，往往
具有较好的思辨能力。 笔者认为， 每节课前设置 5 分钟语言实践活动，
可有效地使学生放松情绪， 同时， 可培养学生在众人面前表达自己的
胆量和信心，更能有效地培养学生的思辨能力。在语言实践环节中，
学生要站在讲台上，面对其他同学，讲故事，讲自己身边的事情，或
者针对网络、 电视上自己感兴趣的事情发表观点， 总之， 就是要 "说" 。
经过一个学期、 一个学年的训练后， 学生的语言表达能力明显增强了，
同时对周遭事物的观察能力和对问题的认识水平明显上了一个台阶，
思辨能力有了较大幅度的提高， 学生所讲述的内容包罗万象， 其语言
丰富多彩且具有创造力和想象力， 其思维活动异常活跃。 活动还增强
了学生对生活的关注， 课程以这样的形式开始， 可以让学生尽快放松
心情，避免产生倦怠和抗拒心理，顺利进入后面课程的学****br/>二、重视案例教学，渗透德育教育
政治课程的教育不仅要使学生掌握基本的法律、 政治、 经济常识，
更重要的是培养学生独立思考、 解决实际问题的能力。 这就要求教师
在日常教学中特别注意对案例的分析。 案例的作用在于可以将枯燥的
理论生动化，有利于学生理解抽象的知识。
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例如，在讲授《感受责任》时，笔者运用了三聚******毒奶粉的案
例，展示了很多受害婴儿和受害家长的图片，学生受到很大的震撼。
然后，笔者引出责任问题：责任包括哪些 有的学生说：等我们长大
了，我们有责任让父母过上更好的生活。有的说：作为一个中华人民
共和国的公民，我们有责任保护祖国。有的说：当在街上遇到有困难
的人们时，我们有责任向他们伸出援助之手。有的说：当好朋友犯